每个父母都希望自己的孩子每天能够健康快乐，其实孩子们又何尝不是如此盼望的。近日，太原市数百名孤残儿童的心飞了起来，这是为什么呢？因为福利院举行的孤残儿童特殊教育中心揭牌仪式暨特教班开学典礼，关爱儿童，想知道更多最新的儿童资讯吗？请看“大头儿子”来京看病急需帮助。
4月16日上午，太原市社会（儿童）福利院的数百名孤残儿童身着整齐划一的校服，背着新书包，和寄养父母们一起，参加了该院举行的孤残儿童特殊教育中心（以下简称“中心”）揭牌仪式暨特教班开学典礼。当天，山西首家福利机构孤残儿童特教中心成立，也是太原市社会（儿童）福利院建院62年来第一次有了专门针对孤残儿童的特殊教育服务。
“太阳当空照，花儿对我笑……”当天上午，中心的一间教室里，当悠扬的《上学歌》响起，十余名孤残儿童跟着老师打着节拍，介绍着自己，完成着他们人生中的第一堂课。无臂儿童小山峰从小寄养在许爱香家中，聪明伶俐，没有双臂，他就练习用双脚吃饭、穿衣、写字等。随着一天天长大了，看着同龄的孩子背着书包上学，小山峰很是羡慕，多次央求“妈妈”送他去上学。每次看着孩子的眼神，许爱香很是心疼却又无可奈何。“这下好了，终于能上学了，他天天开心得睡不着。”陪小山峰一起上学的寄养妈妈许爱香开心地说。
据悉，太原市社会（儿童）福利院是太原市唯一一家公办福利院，在收养的各类服务对象中，有700余名儿童，其中600余孤残儿童有接受教育的能力和需求，但只有90多名儿童可以到普通学校或者一般特殊教育学校随班就读，其余500余名孤残儿童因不具备外出就读条件而只能留在院内，无法接受正规系统的教育。为此，福利院决定设立太原市社会（儿童）福利院孤残儿童特殊教育中心，为不能进入普通学校和一般特殊教育学校随班就读的孤残儿童提供经过专门设计，适应于他们身心发展、符合教学规律的特殊教育和个别化教育。
这是我省首家针对适龄孤残儿童入学就读需求，集养育、教育、康复、医疗为一体的综合性专业特殊教育机构，主要针对各类听力障碍、视力障碍、智力障碍、孤独症、脑瘫、多动症等多重残疾儿童学生发展特点及特殊教育规律，为不具备条件去普通学校和一般特殊教育学校入学就读的孤残儿童提供生活教育、学前教育、特殊教育、技能培训、心理辅导及康复训练等特殊教育和个别化教育服务。中心设立学前教育部、青少年教育部、送教上门部，有12名专职教师、15名社工师、10名康复师、2名心理咨询师、1名营养师、30余名教辅人员。
“中心的成立，将改变传统的‘缺陷补偿’为‘全面发展’观念，实现养、教、康、医服务一体化，通过对孤残儿童的认知、情感、意志等方面开展干预，促进他们朝向良好社会化方向发展，通过对他们进行社会交往和自信训练，帮助他们摆脱孤独感，促使他们健全人格。为他们以后融入社会奠定坚实的发展基础，也是改变孤残儿童命运，给他们一个幸福美好明天的有益探索。”太原市社会（儿童）福利院院长张毅敏说。
