体育的存在，是根据人们的切身需要，帮助人们增强体质的社会活动。中小学学生的自身免疫力较差，运动可以帮助他们健康的学习生活，然而近年来，体育越来越被忽视，运动会也一届不如一届，都是因为人们过多的将视线停留在理论知识教育上面，更看重的是分数。其实，体育是一种传统的优秀文化，它具有充分发挥人们体力、心智、心理等方面的潜力，我们应该学会去将它发扬光大，而不是止步不前。
11月11日至12日，河南省中小学“阳光体育”推进会在开封市通许县和洛阳市涧西区召开，与会人员实地观摩了部分农村学校和城市学校体育大课间活动开展情况后，围绕“城乡共进，推动大课间体育活动深入开展”的主题进行深入研讨。
“要把每天两个大课间活动落实在行动上，切实抓好农村学校大课间体育活动的制度落实、内容创新和组织管理工作，推动农村学校体育工作的进步和提升。”河南省教育厅副厅长刁玉华说。
河南省自2013年在全省中小学推广实施大课间体育活动，每天上下午各安排一次30分钟大课间活动，并列入学校课程，实行课程化管理。大课间体育活动实施3年来，大大推进了学校“阳光体育”的蓬勃开展。
河南省对今后学校“阳光体育”进行部署，提出要建立学校体育工作专项督导制度，把学校体育工作特别是开展“每天两个大课间，确保锻炼一小时”的情况，作为评价地方和学校教育质量和办学水平的重要指标；把学校体育工作考核情况纳入学校领导干部业绩考核的重要内容，加强学校体育工作绩效评估和行政问责；对学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。为强化学校体育工作，河南省2016年中招体育考试成绩，将由满分50分提高至70分并计入中考升学总分。
