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学生熬夜学习猝死不该全耐应试教育

kina 2015-11-24 09:49:20 手机版

  近日,发生熬夜学习猝死的惨剧,引发了社会各界对于此事的评价与热议。当大多数人在为花季少年早逝而声声叹息之时,社会上有一种声音一直在谴责着中国传统的应试教育,将孩子的死归咎于应试教育给予的压力。就在不久,也有一部分教育界的人士感慨评价,他们认为孩子的猝死不应该全耐应试教育,因为大多数人忽略了内在的因果关系,才出现如今一边到的斥责现象,同时也提醒人们加强逻辑思考、理性看待问题的能力,现在就让我么一起去看看他们是如何评价这件事的吧。

  看来,要使更多人把逻辑思考、理性看世界当成习惯,还是得寄望于这句老话:从娃娃做起。

  熬夜学习猝死,不该全赖应试教育

  前几日,河南南阳一位中学生猝死课堂。报道称,孩子头天晚上写作业到12点多,第二天早上6点20起床。此事一出,各方对应试教育的指责纷至沓来。对此,我只想说,这事儿,不该全赖应试教育。

  “写作业到凌晨”和“猝死”这两件事只存在相关性,因果关系并不大。“写作业到凌晨”是“猝死”的既不充分也不必要条件,二者并没有必然的因果关系。

  我们在尚未弄清楚事实真相,例如了解该生体质、健康状况等的情形下,就武断认定“写作业到凌晨”是最主要的死因,继而推断应试教育是罪魁祸首,既是不恰当的联想,也过于草率和武断。

  在学生猝死这件事上,很多人要么是跟风凑热闹,要么是借机“忆苦”,要么误伤他人,要么让争论像3岁小孩斗嘴,最终变得毫无底线,徒留一地鸡毛。

  要避免争论的无限扩大化,培育健康而有益的舆论场,中国人该多学点逻辑学。

  说来讽刺,正是由于应试教育不重视培养学生的逻辑思维,才导致许多人看到“中学生写作业到凌晨猝死”的新闻时,就不假思索地认为“这是应试教育的压迫”。中国教育一向重“知识”轻“能力”,重“经验”轻“思维”,培养学生的逻辑思维却被忽视了。看来,要使更多人把逻辑思考、理性看世界当成习惯,还是得寄望于这句老话:从娃娃做起。