二孩政策的全面放开，我国将迎来一大批适龄儿童入园就学的问题，但是摆在眼前的却是入园难、入园贵、教育水平差异大等一系列的问题，为了改变当下这一现状，国家要做的也不仅仅只是保证每个孩子上得起学，还要让每一个孩子都能享受到优质的教育资源，促进教育的全面发展。
人民网北京1月19日电（赵婀娜 葛思思）北京市东城区不断深入“学区制”和“学院制”综合改革，目的是通过构建组团发展模式，逐渐缩小校际间差异，让每一个孩子都能享受优质教育资源，最大限度满足区域百姓对优质教育的需求。
据了解，通过改革，北京市东城区义务教育优质资源学校已由2014年的83所增加到现在的91所。新学期东城区将新增3条优质教育资源带，新设3个教育集团。“学院制”综合改革中青少年学院“1+4+8+x”课程资源体系的搭建，为每个学区提供了丰富多彩的课程资源，并实现了学生在学区内跨校选课的重大突破。
据了解，北京市东城区的改革成果得到了社会各界的广泛肯定，在委托第三方进行的综合评估中，94.3%的家长认为改革减轻了小升初压力，对改革的赞同度占到了93.1%，对落实就近入学政策的满意度占到了93%。
