前段时间，不少学霸级的高三学子走红网络，赚足了眼球和人气。众网友纷纷感慨：这就是所谓的“别人家的孩子”的时候，是不是都很好奇这些“别人家的孩子”是怎么炼成学霸的呢？现在赶快跟随小编的脚步一起去探寻一下人家都有哪些值得借鉴的经验吧。
文、图 广州日报记者 刘晓星
从2015年12月起，一些世界著名大学开始陆续向世界各地的“学霸们”派发录取通知书。在这其中，也有寄往中国广州的。在华师附中和执信中学，五个女孩子在不同的时间里，满心期待地拆开了来自耶鲁、剑桥、牛津、芝加哥大学、布林茅尔学院、科罗拉多学院的信函。这些“别人家的孩子”是如何“炼成”学霸的呢？近日，记者采访了这些学生。
代雨辰
文艺范女神是数学高手
录取学校：耶鲁、剑桥
秘笈：再难也要去做
在小学二年级之前，代雨辰随留学(课程)攻读博士的父母生活在德国，回国后在珠海念书，高中来到华附国际部。她在四五岁时就随父亲学习钢琴，初三已经拿到了英皇考级“演奏级”证书。除此以外，她还考取了小提琴六级、竹笛达到六级水平，并自学了葫芦丝。
高二，代雨辰获得美国ASSIST项目全额奖学金，作为交换生在位于美国华盛顿的国家大教堂学校就读一年。因为这是一所女校，在这一年中，她开始关注女性研究。为此，代雨辰阅读了许多关于女性研究的书籍。
华师附中国际部副主任袁拔告诉记者，代雨辰表面上看起来很柔弱，但内心却有一股劲儿，只要是她认定的事情，遇到再大困难，她都会想尽一切办法去做。
入读耶鲁大学是代雨辰的梦想。2015年1月，还在美国当交换生的她考了SAT，在动辄2300分以上的众多耶鲁申请者当中，她没有优势。去年11月底，代雨辰前往北京面试。申请了数学专业的她，与在中国有着31年面试经验的面试官聊数学、聊艺术，以及自己在中国、德国、美国三国生活的经历，一聊就聊了三个半小时。而正常的面试时间一般都控制在45分钟。为何会选择数学系呢？在代雨辰看来，数学的天空太广阔了，她非常享受解数学题的过程，可以体验数学之美以及解决问题的满足感。“我希望将来往自然科学方面发展，扎实的数学基础对于从事自然科学研究是必不可少的。”代雨辰说。她在美国做交换生时，入选学校的科学奥林匹克竞赛小组（Science Olympiad) 并取得全州比赛生物组金牌。
去年12月，代雨辰拿到了耶鲁大学的录取通知书。在今年1月，她又接到了剑桥大学最古老的学院之一——麦格达伦学院的录取通知书。
记者：雨辰认为自己哪方面的特质打动了耶鲁严格的考官呢？
代雨辰：学术肯定是一方面，成绩要进入它的门槛。除此之外，我想可能是自己比较丰富的经历，还有比较善于解决问题吧。我申请的主文书是以自己小时候的一段经历开头的。在我四五岁的时候，曾经被人不小心关在了一间地下室里。那时候我在伸手不见五指的房子里吓得发抖，却仍然头脑清晰地找到了硬物，砸碎了玻璃窗，爬出来逃回到家里。自信、积极、不抛弃、不放弃，也是我对自己的要求。
对话代雨辰家长：
从小学会管理时间
面对压力决不放弃
记者：雨辰兴趣广泛，钢琴和舞蹈更是“精通”，如何坚持下来的？
雨辰妈妈：雨辰的钢琴和舞蹈都是从很小就开始学了，后来随着学业越来越紧张，她也有过想打退堂鼓的时候，说：“妈妈我好累，不想练了。”作为父母我们当然是鼓励她坚持下去，毕竟如果已经有了基础，半途而废是非常可惜的。但在这个过程中我们没有强迫她，而是跟她商量，稍微减少练习的时间，让她熬过疲惫期，等到她达到了一定的水平，找到了成就感，这个疲惫期自然就过去了。
记者：那么多的兴趣爱好，时间上能安排过来吗？
雨辰妈妈：时间管理能力我们从她很小的时候就开始培养。举个例子，刚上小学时，每天放学回家，让她说说打算如何安排当天的时间，在必要的时候，我会给予建议，然后我就让她按照自己的安排做事情。我不会陪在旁边的，只是偶尔去看一下进度。而且我们会立下规矩，做作业时，不能一会儿出来说喝口水，一会儿又出来上个厕所。做作业之前，把这些准备工作都做好，然后再专心致志地做作业。
记者：从来没让父母操心过吗？
雨辰妈妈：自从她上小学五年级之后，在学习方面我们开始慢慢放手了。六岁以前，我们总是采用一些游戏的方式来开发她各方面的思维能力，包括数理思维、音乐素养、动手能力、阅读能力等等。她还在牙牙学语的时候，我带她去市场买菜，就会指着价钱牌让她认数字，还会把家里的蔬菜、土豆，各种各样的东西摆出来，让她数数，总之就是玩中学、学中玩，让她感到学习本身是一种快乐。
记者：雨辰给人感觉是自信又得体，这是如何培养的？
雨辰妈妈：其实她也经历过一段比较自卑的时期。她刚从德国回来的时候，不太适应。因为我们在国外的时候，家里说的是家乡话，然后她在国内课堂发言时，说话可能会带一点口音，被同学一笑，慢慢地她就不敢举手了，从一个很活泼大胆自信的孩子，变成了一个闷不吭声的，有些内向的孩子。在她五六年级的时候，有几次我看她演出，都感觉她放不开，没有发挥出应有的水平，当时还是挺着急的，想了很多办法跟她沟通，最初是面对面谈心，鼓励她，效果不是很好，后来我就诚恳地写下了许多心里话，放在她的桌上。现在想想，对于一个青春期的女孩子来说，写信有时比当面沟通更好。既能让她感受父母的爱，也能引起她对问题的重视。因为这个阶段的孩子不太喜欢说教的方式，而当面沟通可能会在用语、神情、语调等细节上，不经意地就让孩子感受到了压力。而且我说了，她就得马上回应，没有一个缓冲，感情表达也不如书面那么细腻。而在信中，我可以非常深情地把自己的想法传递给女儿，她也有一个思考的空间。
