二孩时代的到来，致使孩子们入园就学成了一大难题，入园难、入园贵就近在眼前，丞待解决。然而，国家教育不仅仅要保障每个孩子有学上，还要让他们平等的享受到最优质的教育资源。近日，据悉江苏省试行“划片入园”新举措，保证每个孩子都能就近入学，进而推动学前教的发展。
2日下午，江苏省教育厅召开新闻发布会，对我省“十三五”期间基础教育的目标和思路进行了通报。记者在会上获悉，十三五期间，我省将全力推进学前教育优质普惠发展的战略转型，2016年在全省试行公办幼儿园和普惠性民办幼儿园服务区制度。
据教育厅相关负责人介绍，推进学前教育优质普惠发展的战略转型，就要全面贯彻《关于实施第二期学前教育五年行动计划的意见》，从扩资源、强保障、建机制、提质量四个方面推进学前教育发展的战略转型，从注重扩大资源转向扩大资源与内涵建设并举，从注重解决群众急需向解决群众急需和追求入园方便公平并举，从注重重点建设转向重点建设与全面建设并举，从注重项目推进转向项目推进与机制构建并举。
“建立幼儿园服务区制度，就是要保障每一位孩子能够就近入学，享受公平优质的学前教育。”据这位负责人介绍，所谓幼儿园服务区，就是每所幼儿园都能对口覆盖附近的几个小区。这意味着每个孩子都将有幼儿园学位，同时一个服务区内，可能有好几所幼儿园可以选择。据悉，去年江苏无锡和部分地区的县区已经开始进行幼儿“划片入园”的尝试。
此前，在今年省教育工作会议上，教育厅厅长沈健曾表示，幼儿园服务区建设有一系列的标准和要求，比如政府财政投入必须要达到同一级，同一时段的财政性教育投入不低于5%。
幼儿园“划片入园”试点是否会掀起一轮学区房的概念？对此，这位负责人表示，这个问题不好说，但从幼儿园服务区制度的建设目标上来说，首先幼儿园总体的数量质量要满足老百姓的需求，每个幼儿园之间总体教育的质量要均衡，每个园之间的学费也要大体相当。“既然如此，每个园的质量都差不多，家长也就没有必要选择幼儿园，幼儿园阶段的学区房概念也就无从谈起。”不过，由于现在省内部分幼儿园的教育质量还参差不齐，服务区制度还有很长的一段路要走。
此外，在2016年义务教育向优质均衡发展全面迈进的任务中，我省提出了要做好特殊群体受教育工作，尽早实现进城务工人员随迁子女办公学校就读率达90%以上。具体如何实施，教育厅相关负责人表示，要扩大公办教育资源、建设一批学校，扩大学位数量，同时对部分民办学校进行改造，满足基本办学条件，让更多进城务工子女都有学上。
