体育的魅力促使人上进，教人学会永不言败，另外，它还能让人强身健体，增强体质。随着时代的变迁，体育文化日渐呈现出多样化，为了鼓励孩子们积极参加到体育运动当中，将体育精髓深入到每个学子的心中，上海进一步推进小学兴趣胡体育课程改革，力在为孩子们营造一个充满魅力的体育课堂。
人民网上海3月16日电（张西美朵）“很好，‘超能兔’们都已经利用‘百变小魔垫’采到了蘑菇，把蘑菇成功送给了‘牛伯伯’，完成了今天的任务。”今天上午，浦东新区林苑小学体育老师马振宇给一（5）班的同学们上了一堂充满趣味的体育公开 课。
根据低年级学生好奇、爱游戏、喜欢卡通等心理特点，马振宇创设了“超能兔送蘑菇”的体育课故事情境：超能兔在送蘑菇的路上遇到了各种障碍，同学们必须按照要求用“小魔垫”和走、跳、爬以及不同的单双脚跳跃方法通过障碍。学生在有趣有序的环境中，带着浓厚的学习兴趣，愉快地学习双跳双落的动作要领，既锻炼了个人下肢力量，也培养了小组合作的交往技能。
2015年5月，市教委在全市各区县22所小学正式启动开展小学兴趣化体育课程改革试点，在23所初中启动初中多样化体育课程改革试点，并确定徐汇、闵行、宝山为本市学校体育课程改革整体试点区。
浦东新区林苑小学是22所兴趣化体育课程改革试点小学之一。2015年6月，学校根据市教委要求，树立“健康的体魄是学生终生发展的基础”的理念，组织人员进行专题研究，制定实施方案。经过半年多的实践，学校根据学生学段生理心理特点，开展以主题教学、情景教学和游戏教学为主体的兴趣化体育课程教学设计，努力做到“在游戏中凸显教学重点”、“在活动中体现体智结合”。
小学体育兴趣化课程试点，旨在使小学生入学伊始就对学习体育产生兴趣，喜欢上体育课，乐于参加体育活动，身体活动能力不断增强，身体素质明显提高。最终帮助学生养成终身锻炼的习惯和自觉锻炼的意识。
据介绍，下一阶段，市教委将结合小学兴趣化的试点情况，正式印发小学兴趣化体育课程改革实施意见，组织专家编写兴趣化教学案例资源库，面向试点学校开展体育教师专题集中培训，并适时扩大试点范围，让更多的学生从中获益。
