当今社会，教师违反师德，体罚学生的案例不在少数，一经媒体曝光，便引发社会各界的高度关注。但是，为何这一现象就不能从源头开始杜绝呢？日前，据悉陕西渭南一12岁男孩多次遭到老师的体罚，致其一进教室就开始抽搐，不难看出其受到了多大的心理创伤。
华商报渭南讯（记者 杨托）渭南市华州区一12岁男生从上个月开始，多次在学校发生抽搐，家长说是因英语老师打孩子所致，华州区教育局表示，如能证明是此原因，该学校承担的责任，学校就得承担。
家长：英语老师多次打孩子
6月20日，华州区居民李先生说，儿子明明（化名）在县城附近的华州区阳光小学上六年级。“5月的一个周一，娃给他妈打电话说肚子疼，见到娃的时候他一直抖得不停，赶紧到医院检查，身体没有问题。后来娃才说，因为作业没有做或不会做题，英语老师打他了，他害怕才发抖，因为害怕再被打，所以没敢告诉家长。”
李先生随后和妻子来到学校找到英语老师李某，对方承认第一次是用扫帚把将明明的手掌打破了。“光我们知道英语老师打娃至少有三四次，最近一次是5月20日左右，因为没有回答上来问题，被老师拽到教室外。”李先生说，此后明明见了英语老师就害怕，一进教室就出现肚子疼、发抖等情况。
李先生提供的一份西安交大一附院的门诊病历显示，明明的精神检查结果为：“意识清，接触被动，思维欠流畅，反应迟钝，语速慢，语量少，略显紧张不安。精神运动稍显抑制，自知力存在”，初步诊断为“应激障碍”。李先生认为，孩子的症状是老师打孩子致孩子受惊吓引起。
校方：当事老师已被解聘
阳光小学校长王建平表示，自己也是两周前才知道此事，“李老师说上学期有一次打这个学生，扫帚把上的铁丝把学生手弄破了。”
王建平说，本学期明明确实经常出现抽搐，课堂、早操或是晚自习期间都有。“为帮孩子早点恢复，我们特意安排让他暂时不到教室去，由各带课老师进行课外辅导。”王建平说，不管有没有打学生，因为给学校造成了不良影响，当事老师已被解聘。学校除给明明调整了班级外，还将孩子带到河边、山峪等处散心。
6月16日，学校考试时，明明坚持要进教室考试，但没有答完题又开始抽搐，情况特别严重，学校急忙送医。后来家长要求住校陪读，他们也同意了，但明明却背着书包要离校，说是不愿意上学了，学校立即进行劝说。“孩子现在的情况不适合进教室。”王建平说，他们担心明明会有生命危险。同时希望家长能通过医学鉴定，证明孩子这种情况是否是老师殴打所致。
心理咨询师：
建议当事老师与孩子沟通
对此，华州区教育局成职教股股长雷东生表示，在得知这一情况后，该局一直陪同家长进行处理。如果家长能证明是老师打孩子造成的，该学校承担的责任，学校就得承担。
国家二级心理咨询师王娜认为，明明应该是遇到一些应激性事件之后，身心产生了一系列反应。如果老师打孩子的情况真实存在，明明在一进入某个特定的环境，源于自我保护，就会产生身体不适或心理紧张。而通过专业的心理咨询和疏导，效果可能会很慢；建议当事老师或其他老师能跟孩子进行面对面的沟通和交流，这样才能更直接、更快地让孩子放下心理防御。
