在校期间，不论是在课业上还是在合群表现上，都得注意综合发展。这样才能赢得老师和同学的喜爱。对于今后的成长发展也是弥足重要的。日前，据悉武汉一小学奖励综合表现优异毕业生1.8万元奖学金，引发广大网友的热烈关注和讨论。对于这种金钱奖励的方式，大家褒贬不一，你怎么看？
本报讯（见习记者邓小龙）“毕业后没来得及回去看老师，没想到老师们会先来看我。”昨日上午，育才第二寄宿小学毕业生王琨瑀有些意外，老师们一起来家访，还送来了1.8万元奖学金。
今年起，育才第二寄宿小学设立了一项新制度，六年来综合表现优异的毕业生可获得该校奖学金，王琨瑀成为首位获得奖学金的学生。班主任胡老师介绍，王琨瑀不仅学习成绩优异，待人也很友善，是同学中出了名的“好人缘”。在学校里的课余时间，除了爱打篮球，最大的兴趣就是读书，可谓“能文能武”。今年，他刚刚被武汉市实验外国语学校录取。
据介绍，该校奖学金的评定除了要参考学生在校时的成绩，更重要的是对学生综合素质的考核，例如学习习惯、生活习惯、课余兴趣、道德品质等。今后，该校计划每年从毕业生中评选“榜样”，发放奖学金。该校国际部校长汪宁梓表示，教育不是生产线，学校不能只负责“生产”会考试的学生。作为一所民办寄宿制学校，学生与家长的亲子时光更少，学校对孩子在成绩之外的教育就显得更为重要。该校专门设立这一“毕业生奖学金”制度，就是为了鼓励每个学生在学习之余注重身心全面发展，做生活的有心人和同学、老师的贴心人。
对于小学生来说，1.8万元奖学金是否过高？会不会给孩子健康成长带来负面影响？汪宁梓说，对孩子任何形式的奖励，都可能成为一把双刃剑；关键在于引导。孩子能否正确看待奖学金，树立正确的金钱观和理财观？这么高的奖学金，孩子幼小的心灵能否承受？表彰是否一定要采用金钱的形式？这些问题在家长中引起了争议。
接过奖学金后，王琨瑀表示，将从中拿出5000元捐给红十字会，希望为正受洪水困扰的武汉人出一份力。
