随着“全面二孩”政策的放开，我国的新生儿数量与日俱增，与此同时，不久之后，全国各地幼儿园、中小学都将迎来入园、入学的高峰期。面对学位紧张的局面，各地各部门都相当重视。日前，据悉北京市为缓解学前教育学位紧张的问题，在东西城部分幼儿园试点半日制班。
昨天上午，部分市人大代表就本市补齐学前教育短板、推进供给改革问题，对本市东城、西城部分幼儿园进行探访、视察。记者获悉，为了缓解学前教育学位紧张问题，扩大招生规模，东城、西城的部分幼儿园已采取灵活多样的办园方式，从今年9月试点开办半日制班。
昨天上午9点半，市人大代表一行来到西城区马连道幼儿园分园。园长尹陆明介绍，该园是马连道地区一所公立幼儿园，近几年入园难问题在该地区突出，特别是今年入园压力进一步加大。于是通过以租代建的方式，“一园两址”增加学位，“计划明年再进行扩班，届时可扩招100多个学位，解决部分学龄儿童入学面临的实际问题。”尹园长介绍。
孩子多，学位少，资源供给不足的情况也出现在东城区新中街幼儿园。为此，该园在原有的基础上，通过“一园三址”扩大了470个学位。下一步，计划通过“以租代建”的方式，由街道、各委办局介入帮忙寻求土地，预计二期可以再开设10个教学班，三年内增加100多个学位，可再解决300多个周边幼儿入园需求。
记者了解到，随着出生人口的增长，学位供求供不应求，从2017年起一直到2020年，北京市计划采取多种措施，通过多种方式，增加学前教育资源。同时鼓励民间资本进入学前教育领域，通过市场机制提供更多学前教育资源，不断满足社会对学前教育的多种需求。
具体来说，比如将充分发挥各区街道、乡镇作用，将适宜发展学前教育的空间改建成幼儿园。同时，支持小学开办附属幼儿园。支持现有幼儿园利用多功能教室、教学辅助用房等改扩建成班级。此外，支持部门办园扩大规模或复建。
另外，各区将根据实际情况与社会需求，采取灵活多样的办园方式，如半日制、分部制、社区学前服务中心、小时制等。西城区教委副主任张燕军介绍，为了满足更多孩子学前教育的需求，扩大招生规模，同时让刚入园的儿童有一个慢慢适应过程，减少分离焦虑症状，该区已从今年9月起在洁民幼儿园、洁如幼儿园、棉花胡同幼儿园以及高井幼儿园等4所幼儿园，试点为3至4岁的新入园儿童开办半日制班。
