应试教育是我国基础教育的一种模式，在传统文化氛围之下，一味的将分数作为唯一标准，导致出现一系列的问题。为了打破这个现状，让孩子们拥有更多的时间参与到丰富的课外活动当中。上海将试点推行小学放学后“快乐30分”活动，鼓励孩子们放下书本。
复旦小学的学生正在下围棋。
从下学期开始，上海将在小学试点推行放学后“快乐30分”活动，鼓励学生放下书本，参加综合活动。11月30日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者从上海市教委基教处组织的小学“快乐活动日”拓展推进会获悉上述信息。
据上海市教委介绍，“快乐30分”是放学后的学生综合活动，不列入课程计划。在放学后的30分钟内，学生可跨班、跨年级选择活动参加。“快乐30分”面向在校学生，但不强制要求每个学生参加，学生可以根据自己的兴趣选择参加活动，可以在此时间完成回家作业，也可由家长护送回家。参加放学后看护服务的学生，可以和其他学生一起自由选择活动，结束后回到看护班。
澎湃新闻记者从长宁区教育局获悉，复旦小学自2014年起就推出了一批兴趣活动，如点心烘焙、彩泥制作、陶艺、乐高机器人、模型制作、科学小实验等，时间可长可短；长宁区绿苑小学将“快乐拓展日+”纳入到学校绩效工资分配方案，用于人员奖励的经费占比5%左右，活动包括高尔夫、快乐农庄、媒介素养、手撕画；也有引进的学生家长资源，如3D打印、律师爸爸等；还有区配送特色资源，如少儿武术、舞向未来、外教足球等。长宁区天山路第一小学的logo小蚂蚁课程是把蚂蚁作为研究主题，让学生了解蚂蚁的体貌特征，学生用英语(精品课)作为语言工具，运用美术学科的绘画、制作技能动手操作。
东方卫视主持人于飞在绿园小学给学生上媒介素养课程。
嘉定区作为准备全区试点的区，计划每周增加4次放学后（3:30—4:00）“快乐30分”综合活动的“4·30”行动，以及每周5天、每天4：00-5：00的60分钟看护服务计划。另外，嘉定区还将设立专项经费、加强考核、实施资源共享等措施。
上海市教委有关人士介绍，2017年春季开学，长宁、嘉定两区所有小学先行试点“快乐30分”综合活动。其他14个区选择部分小学试点或区域整体试点；2017年秋季开学，全市所有公办小学全面实施“快乐30分”综合活动。
(澎湃新闻)
