北外附校是目前我国基础教育开设外语语种最多、外语办学特色鲜明的外国语学校。那么它的小学预科招生计划是怎么样的呢?下面小编就带大家一起来了解一下吧。
北京市北外附属外国语学校简介
北京市北外附属外国语学校(简称：北外附校)是唯一一所由北京外国语大学投资兴办的外国语学校，包含小学、初中、高中国际教育。
北外附校前身系“北京外国语学院附属外国语学校”，1959年在周恩来总理和陈毅外长提议下创建，是全国第一所基础教育阶段外国语学校，以其雄厚的外语师资、高质量外语教学和优良教育传统而闻名全国，为外语院校和涉外部门单位输送了大批优秀人才，是北京市名校。1988年，北外附校因故停办。随着国家改革开放不断发展，2002年北京外国语大学决定恢复举办北外附校，更名为“北京市北外附属外国语学校”，并于同年恢复招生。2006年，我校迁入海淀区西二旗大街新址，占地面积7.53万平方米，建筑面积6.98万平方米，各项设施健全。我校后勤由北京外国语大学全面接管，后勤服务水平日趋完善，学校被评为北京市卫生先进单位、北京市文明校园单位。
近年来，我校办学水平全面快速提升。小学教育发展态势良好，处在全国一流地位;初中教学业绩卓越，中考成绩在海淀区排名已在多个方面突破前20位;高中质量在不断提升。学校现共有112个教学班，在校生近3700人，初中、小学共有公办免费入学学生600多人。现有专任教师336人，拥有一支由博士、硕士、留学归国人员及面向全国招聘的优秀教师组成的教师队伍。北京外国语大学校长助理、研究员、特级教师林卫民任北外附校校长，林卫民系教育部全国教育科学规划专家组成员，曾获第五届全国教育改革创新优秀校长奖等奖励。
我校继承了原北外附校的优良传统，定位为“双复型”外语特色学校，以培养“外语特长、学业优良、综合素质全面复合型预备人才”为培养目标，在此基础上开设了“5系列5项目”新课程体系。“5系列”是指：(1)复语课程系列，一个学生学习两门外语，其中一门是英语，另一门为非通用外语;(2)双语课程系列，用外语教授数学、商科、科技综合等知识;(3)英语实践新课程系列，由外籍“全科教师”教授各类知识，中方助教配合，课程内容由中外方教师联合研发;(4)主题综合课程系列，由多学科教师联合教授某主题类课程，开展研究性学习活动;(5)活动类选择课程系列，类似冰球、高尔夫、射箭、沙画、行进乐队表演等体艺类课程，由学生自主选择。“5项目”是指：(1)国际理解教育项目，研发了国际理解教育的“六大中心概念”“五大学习领域”以及“五融合”的国际理解教育模式：(2)外语实践与活动专题教育项目，创立了小学“外语实践新课堂项目”，初中国际同步课程项目，中外教师联合执教的音乐、手工、野外地理、讲故事、感知教育、数的基本概念、戏剧表演和新体育项目等“新课堂”教学;(3)研学旅行与国际交流课程项目，构建了境外研学旅行课程活动与教学方案，与国外姊妹学校建立了同步联合研究性学习课程，(4)台湾元智科学教育项目，推进“有组织的学生自主学习和体验活动”的课堂变革：(5)“四个一” 教育项目，让全体孩子“有一种好习惯，会一副好口才，练一手好书法，写一篇好文章”引进书法、作文、演讲等培训机构的专业教师入驻常态课堂，与学科教师联合授课，以完成“四个一工程”的达标行动。
我校建立了“教师素养提升”、“校本化教师教育”、“发展性教师评价”等系列教师培训项目，在我校工作的年轻教师成长非常迅速，整体教育实力得到了同行的好评。中国教育报以“凝聚教师的核心武器”为题总结了我校校本化教师培训工作;“发展性教师评价研究”课题已送审结题，我校被选入北师大教师发展科研项目成员校，中国好教师项目成员学校。
当前，我校全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“老外附传统”，以服务国家“一带一路”建设为己任，继续开展基础教育阶段开设“多语种”外语课程的实践，以更加突出的办学业绩，迎接2019年我校建校60周年。
2018年北外附校小学预科招生计划
一、计划招生数
小学预科280—300人，10个班。
二、招生对象
1.小学预科：2013年9月1日以前出生的适龄儿童。
2.户籍不限(外地户籍,必须符合明年取得在北京上学ID号的基本条件)。
3.身体健康，无哮喘、心脏病等先天性疾病。
特别说明：2018年我校小学预科不招收全寄宿学生。
