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父母做好这一点 轻轻松松教会孩子守规矩

kina 2016-03-02 16:32:25 手机版

   人们常说,无规矩不成方圆,意思也就是无论学什么做什么没有规矩是不行的。家长在教育孩子的时候也是一样,尤其是在对待小朋友的教育上,更要注重这一点,否则,放纵惯了,就很难让孩子们学会如何守规矩了。那么,各位家长朋友们,你们知道应该如何给孩子立规矩吗?

  日常生活中,给孩子立规矩,父母应该学会和孩子说“要怎样”,而不是说“不可以这样”。

  柯华葳教授曾在《亲子天下》杂志写过一篇很有意思的文章,标题是《有水,就跨过去!》。这句话,真是让我觉得分外熟悉!在霪雨霏霏的天气里,当三个儿子老是把路上的水洼当成戏水池互相挑衅时,这分明就是我的招牌台词——而且是不断实验、修正之后才定案的台词。就是这一句“有水,就跨过去!”才能有效遏止小男生天生的条件反射——看到水洼就要踩,而且要踩到水花四溅才够爽!

  一“路”走来,我屡试不爽。每当看到不远处有个水洼,我就好心警告儿子:“不要踩水!”话才落定,我必定会听到一声清脆的踩水声。要是水洼又大又深,我惊声尖叫般的“不要踩水!”更是会鼓动他们来上一次动作更大、更刺激的踩水实验!

  每次我在雨天领着儿子走路时真正是如履薄冰,总是一面仔细侦查水洼,一面全力防止溅水惨案发生。然而,“不要踩水!”“你再踩水给我试试看!”“跟你说不要踩水,你听不懂吗?”这些话语喊来骂去,任凭声调多高昂、语气多严厉,真的是一点儿用处都没有!

  一直到我换了提醒的方式,踩水洼事件才告一段落,雨天行走也变得轻松自在!我的提醒方式变成了这样:

  “有水,就跨过去!”或是“有水哦,请绕过去!”

  一听我这样说,小子们就像是被催眠了似的,严格执行着我的提醒。

  这种直接的“解决式”指令果真奏效,调皮蛋男孩的脑袋连一丁点儿促狭的意念都还来不及滋生,就自动归顺于这干净、利落的指令了。就如同柯华葳教授所言:“两种传达方式的不同在于,前者是告诉学生‘不’,学生不知道怎么做才是‘是’;而后者说‘跳过去’,学生因为知道要怎么做,就做出来了。”

  而另一个理由我觉得更重要,研究两性的心理学家曾在实验中发现:男性(孩)的听力普遍不如女性(孩),所以冗长的指令、间接的信息通常都被男孩们听得支离破碎。当“不要踩水”这种转了个弯儿的否定语句传进男孩的耳朵里、再传到大脑进行译码时,就只剩下关键的两个字——“踩水”,他们还来不及思考“要”还是“不要”,大脑就填满了这两个字的声音,结果就只有“踩水”的信息发挥了功效。而且,妈妈喊得愈大声,他们踩得就越用力,其他字词则在大脑译码的过程中自动消失了!