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2018人教版一年级下册春雨的色彩课文教案

映芳 2018-02-05 17:43:41 手机版

  《春雨的色彩》是一个童话故事,它通过一群小鸟的争论,在我们面前展现了一个五彩缤纷、生机勃勃的春天,让我们感受到春雨的宝贵、神奇。下面小编来为你介绍2018人教版一年级下册春雨的色彩课文教案。

  2018人教版一年级下册春雨的色彩课文教案

  学习目标

  1.会认“线、论”等11个字,会写“你、们等6个字。

  2.正确、流利地朗读课文,分角色表演课文内容。

  3.培养学生观察大自然、感受自然美的情感。

  课前准备:

  1.每个学生自制本课生字小卡片一份。

  2.课件(或者挂图、投影片)

  (1)本课11个生字。(2)课文第三、四、五段描述的春天景色。

  3.学生预习:读读课文,标出自然段,画出生字词。

  4.头饰:燕子、麻雀、黄莺

  第一课时

  一、导入新课

  (一)请全班学生背诵第一课《柳树醒了》,再单独背诵第二段。板书:春雨。

  (二)出示课件(第三段内容):春雨给柳树洗个澡,不光把柳枝洗软了,也把柳枝洗绿了。谁能说说春雨的色彩是什么样的?板书:色彩。

  (三)今天我们来学习春雨的色彩这篇课文,让我们一起去看看燕子、麻雀和黄莺和大家想的是不是一样。板书:的。

  二、朗读感悟

  (一)自读课文,要求做到正确、流利。教师巡视摸底,找到学生读书中存在的问题。

  (二)重点领读课文,正音。

  1.“一群小鸟/ 正在争论一个有趣的问题。”

  2.争论、有趣、问题。

  3.落到草地上、淋在柳树上、洒在桃树上、滴在杜鹃丛中、落在油菜地里、落在蒲公英上。

  4.结合正音完成课后“读读说说”。

  滴:雨滴 水滴 点滴

  欢:欢乐 欢笑 欢喜 欢迎

  题:题目 数学题 问题 课题 解题

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