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成都一小学校长给家长写信"倾诉"学校的那点儿事

kina 2015-12-24 11:41:41 手机版

  很多的家长会认为教育是学校老师的事,于是将孩子“丢”给学校就完事了。其实这是一种误区,教育是需要家长和学校老师互相配合完成的。相信各位家长也都见过不少负责人的老师,反而跟校长打交道的机会不多,其实,校长作为一个学校的“大家长”,他们的付出远远比想象中的要多。近日,网传成都一小学的校长通过书信的方式跟家长们进行交流沟通,获得了广大家长的一致点赞。

  成都草堂小学西区校长付锦两年给家长写了12封“校书”

  你有多久没有收到信了?是的,是纸质的信件,是那些带着情感和温度的一个个文字。可自从邮件、QQ、微博、微信等社交工具出现之后,写信和收信似乎成了一件遥远的事情。

  “尽管处在这样一个通讯发达的时代,我还是喜欢用这种见字如面的方式来与您聊聊。”2014年初,成都草堂小学西区校长付锦就开始给全校的家长写信,每月一封,写好之后打印在精美的信纸上,托学生带回给家长。

  除去假期,到目前为止,已经有了12封这样的信了。付锦称这些信为“校书”,她希望通过这些温情的信件,让家长参与进孩子的成长过程。

  校长的“倾诉”

  为了一顿午餐 学校忙了一个通宵

  给家长每月一封的信,会写些什么内容呢?是倾诉?是沟通?是指导?

  都有!就像一位家长所说,那一封长达两三千字的信,那些娓娓道来的语言,就像是跟一个朋友在聊天,会讲下学校这段时间发生的事情,也会讲孩子这段时间做得好的地方。当然,偶尔也会小小“抱怨”一下,学校最近的一些麻烦事。“其实任何一件别人看起来很轻松的事情,背后老师会做非常多细致的工作,我说这些是希望让家长理解学校。”付锦说。

  在2014年5月的信中,付锦就讲了一个学校停电的故事。一天晚上10点钟,她接到后勤主任电话,说学校高压室出现故障,学校停电了。考虑到第二天中午有一千多学生在学校用餐,抢修必须在当晚完成。联系抢修队,因为是机柜问题,短时间解决不了。

  “可能会有很多人想,不就是顿饭嘛,很容易解决。可是孩子吃进嘴里的东西,哪敢马虎呀。”付锦说,如果临时从外面订餐,根本不能保证安全,也不可能随便买点面包让孩子“将就”。于是,学校连夜开始借调发电机,教育局、社区、周围商户全部都调动起来,一直到第二天上午十点半,食堂才终于通上了电,确保了孩子们吃上午餐。

  “一顿午餐,就是我们的教育信仰,亲爱的家长,请相信我们,一定会尽自己所能关爱孩子成长。”在那封信中,付锦这样写道。家长买三无小食品她说自己“很着急”

  其实,几乎每封信中,付锦都会讲一个小故事,或亲身经历,或亲眼目睹。很多次,她都提到了家长的行为。

  当她在学校门口看到家长给孩子买三无小食品时,会在信中说:“我看着真的很着急呀,这些食品对孩子来说是很大的致病源,千万不要为孩子购买,也要引导孩子去了解这些食品的危害性。”看到有家长情绪失控在校门口大声吼孩子,她会在信中说:“人生的路那么长,要静静等待孩子的成长,好好跟他说话,好好倾听他说话。”

  学校门口有3位保安,会帮家长给孩子送东西。一次,因为送东西的保安还未回到岗位,剩余一位必须值守在校园门口,一位大爷执意要进校园亲自送,遭到拒绝后就抱怨学校管理太机械。

  这件事情让付锦颇为伤心,在当月的信中,她说自己非常难过和沮丧,为什么家长不理解学校的工作,如果学校可以随意出入,孩子们的安全怎么保证?如果门口一个保安都没有,有坏人冲进来怎么办?“那么多血的教训,那么多痛心疾首的记忆,还不足以让我们明确学校大门的重要性吗?校门是学校第一道安全防线,我们一起保护好它好吗?”付锦在信中说。

  家长的回信

  看到来信倍感惊喜 翻出信笺回信

  “我跟睿爸看到来信时倍感惊喜,这些感动仿佛把我们带回了15年前的日子,那些纸笔传书的岁月,我们特地从家里翻出了多年未用的信笺,感谢校长这么用心的方式,让我们倍感温暖。”这是家长曹女士写的一封回信。写好,放在信封里,信封上工工整整地写上付校收,托孩子带到学校。

  付锦说,自己是非常希望家长给她回信的,但是故意没在信件中写明如何回信,她说,相信有心的家长会知道怎么把回信传递给她。是的,从第一个月起,她陆陆续续地收到了家长们的回信,大多都是手写的,付锦把这些信读了之后,还拍下照片,在信件内容标上主题,比如“改变”、“爱读书的孩子家长”、“真诚的交流”、“守候成长”等等。

  家长们在信中也会跟她交流孩子的成长,一位家长太忙没时间管孩子,就把孩子送到了托管班,半个月之后,孩子变得沉默了,班主任就建议还是把孩子接回来自己照顾。家长在给付锦的回信中说:“虽然是一件很小的事情,但我还是想跟您写信说一声感谢,真的感到老师无微不至的关怀。”

  感谢的心声

  等孩子上了大学再拿信回去找校长

  两年时间了,3年级学生陈心怡的妈妈依旧背得出付锦第一封信里面的内容。她说,校长每个月的信都会写当月学校的各种大事,这让她对学校里的事情了解得特别清楚,包括学校的发展理念、文化思想等等,“学校的理念是‘我有一所房子’嘛,校长信里写了。”

  同样,信中的一些话也改变了她对待孩子的态度。“以前我会比较着急,在很多事情上我会替她做主。”陈心怡有点内向,学校的活动都不主动,这让妈妈着急。“校长在信里写,孩子就像一棵小树,总会长大,但在成长的过程中,有的快,有的慢,请家长不要着急,让他们慢慢来。这句话对我感触很大,我后来就不催她了,没想到学校今年元旦的活动,她自己主动去报名唱歌了。”

  其实,这就是付锦写信的目的,“我知道不是所有的家长都会认真看这些信的,但只要能够影响到一个家长,我做的就是有意义的。”每封信,付锦从打腹稿到最后形成文字,差不多要用上一周的时间。

  陈妈妈也非常珍视校长的这些信,她说,每一封信她都放得好好的,等到6年级结束,看能收集多少封,等到孩子长大了,上了大学,就让孩子拿着这些信回学校去找校长,“那样的情形肯定会非常感人。”

  华西都市报记者张菲菲图由草堂小学西区提供