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京津冀三区达成教育联盟 推动万名学生交流

kina 2016-01-29 11:21:21 手机版

  为推进教育改革与发展,实现优质教育资源共享,北京大兴、天津北辰、河北廊坊三区跨区达成教育联盟,培养万名学生创新意识以及团结协作的能力,促使他们相互借鉴、学习,共同进步、提高。据悉,此次教育联盟合作协议签约仪式日前在北京隆重举行。

  人民网1月28日电(记者贺迎春)今日上午,北京市大兴区、天津市北辰区、河北省廊坊市在京举行了京(大兴)津(北辰)冀(廊坊)三区市教育联盟合作协议签约暨“一十百千万”工程启动仪式。

  “十三五”期间,京(大兴)津(北辰)冀(廊坊)三区市教育联盟将共同实施“一、十、百、千、万”工程。“一”即打造京(大兴)津(北辰)冀(廊坊)三区市教育合作与发展论坛活动品牌,每年研究一个共性问题、召开一次主席团会议、举行一次校长论坛、举办一次教师论坛、举办一次校外教育论坛、举办一次教育党建论坛。“十”即搭建十个学校间协同发展共同体,合力推出三地优质教育品牌。“百”即合作培养百名教育领军人才,包括100名左右的骨干校长(园长)和100位左右的名师(含学科教师、教研员、班主任、团队干部等)。“千”即借助教育信息化平台,推出1000节优质示范课。“万”即三方资源共享、平台共建、赛事共办,通过轮流举办“联盟杯”学生“艺术节”、“科技节”、“体育节”、“校园足球节”等邀请赛,或通过学校间结对,组织学生游学互访、走进社会大课堂等,促进三地学生交流达到1万人次,培养三地学生的社会责任感、创新意识、协作精神和实践能力。

  据大兴区委教育工委书记、区教委主任荣俊艳介绍,组建联盟的主要目的是主动对接京津冀协同发展总体战略,积极融入京津冀教育协同发展工作体系,促进北京大兴、天津北辰、河北廊坊三区市教育事业资源共享、学校共建、研训协同、师生交流,助推三区市在推进教育改革和发展方面研究解决共性问题、相互学习借鉴、共同发展提高。

  北京市教委委员李奕出席会议时表示,联盟的成立,既对接了京津冀协同发展的国家战略,也体现了协调发展、共享发展的新理念,在北京市各区县中迈出了可贵的第一步。

  京(大兴)津(北辰)冀(廊坊)三区市教育联盟成立后,将遵循“自愿、协同、共享、共赢”原则,在课题与政策研究、干部教师培训、教育教学研究与课堂教学改进、校际间均衡发展、体育艺术科技教育等五个方面推进区域合作,形成合作互动、优势互补、互利共赢、共同发展的新局面。京(大兴)津(北辰)冀(廊坊)三区市教育联盟实行轮值主席制度,轮值主席由三区市教育行政管理部门主要负责人担任,任期一年。秘书处负责联盟日常工作,成员由三方教育行政管理部门内设机构中负责综合管理协调职能的党政办公室、政策研究室、督查室、发展规划科等部门负责人组成。