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男孩报5门补习班成绩不见起色被妈妈打 爷爷报警

kina 2016-06-22 13:43:23 手机版

   家长们都有望子成龙、望女成凤的美好愿望,但是现实生活中,愿望实现又哪有那么容易呢?所以,各位家长不要过分的将自己的美好愿望强加在孩子头上,给孩子施加压力,否则很可能适得其反。日前,一家长为提高孩子的成绩,一下给其报了5门补习班,结果成绩依旧不见好转,对此,家长们是不是也应该自我反思一下呢?

  家长们都不甘心自己的孩子落后于别人,往往会给孩子报各种补习班、兴趣班。家住南京六合区龙池街道的男孩小晗(化名)也不例外,才上小学二年级,他的妈妈就给他报了5门补习班或兴趣班,这孩子的课余时间被安排满满当当,可谓左脚迈出校门,右脚就踏进补习班。孩子天性贪玩,平时补习班他也不好好上。19日晚,妈妈陈女士(化名)发现半年过去了,小晗成绩居然没起色,一气下拿起衣架抽了他几下。20日中午,来看孙子的爷爷奶奶看到小晗身上有伤痕,心疼不已,爷爷一怒之下打了110。

  20日中午,六合公安分局龙池派出所民警接到小晗爷爷的报警后,赶到了陈女士家。此时,陈女士并不在家中,被打的小晗正在家中吃着饭,民警仔细检查小晗的身体,两个胳膊上有四五条轻微的红印,还好不严重。

  “现在读书的娃真苦,没时间玩,学不好还被打。”小晗的奶奶摸着孙儿的手臂,眼泪就掉出来了。报警的爷爷气愤地说:“你看看孩子被打成这样?她怎么当妈的,我现在就是报警向她讨说法!”

  民警电话联系了陈女士,几分钟后她匆匆赶回家中,面对公婆的指责,她也感到委屈。“小晗的爸爸一直在外地工作,孩子就我一个人管,我也是为了他好,他成绩跟不上,我就给他报补习班,那些补习班都是六七十块钱一节课,可这孩子不好好上课,还总调皮,我能不生气吗?”

  陈女士说,给孩子报补习班想让他多学一点,不落后于其他同学,可这孩子对补习班的作业不按时完成,每天都沉迷电视,她说教了多次都没用,那天晚上急了才失控拿衣架打了几下。

  “他长这么大,我没舍得打过,打过儿子后,我也后悔,也自我检讨以后要对儿子更有耐心,谁知今天公婆上门不问青红皂白横加指责,还报了警。”说到这儿,陈女士也哭了。妈妈的一次教育,没想到引来这么大的动静,小晗也放下碗筷,跑到妈妈身边为她擦眼泪说:“妈妈别哭了,我保证以后好好学习。”

  民警随后对陈女士打小孩的行为进行批评,并建议她给孩子报补习班要适量,不能把补习班当作“保险柜”,给孩子过多负担反而适得其反。

  经过民警劝解,孩子的爷爷奶奶也表示理解儿媳妇独自带孩子不容易,表示以后会帮忙督促孙子的学习,不会过分溺爱。

  多说1句

  放开手,孩子未来也许更精彩

  什么样的教育方式才是正确的,每位家长都在寻求自己的正确答案,而陈女士拿到的,应该是一本“反面教材”。

  个人并不反对孩子上补习班,但我一直认为,补习班一定要是“兴趣班”,能提高成绩当然是好事,但更大的意义,在于发现孩子身上更多的可能性。陈女士给二年级的孩子一口气报了5门补习班,节假日都不能休息,孩子就算有兴趣,也早被磨灭了。

  在陈女士的这本“反面教材”里,教育的基础是命令与服从,孩子一定要成为那个“父母想要的人”。否则就棍棒相加,一边打也许还一边流泪:这都是为你好。全然不知,这种缺乏尊重和交流的虎式教育,会给孩子带来多大的心理阴影。

  其实,陈女士未必不知道自己的教育方式有问题,她患上的,是一种“教育焦虑症”。何止是她,全南京的家长似乎都在“集体焦虑”——输在起跑线上的你,未来可怎么办?你看,上次一家名校招生,明明只要去就能报上名,可偏偏有人拿着小板凳,寒风中连夜排队。

  对于教育孩子,有人形容为“牵着蜗牛在散步”。蜗牛走得很慢,却能看到沿途更多的风景。我们何不跟孩子一起,放慢脚步,放松心态,一起静静体会生活的美好滋味。世俗的功成名就,并不是旅途唯一的终点。放开手,也许他的未来会比你期待的更精彩。