孩子的成长离不开父母的帮助和鼓励，但是孩子也需要有自己的空间，也需要一定的自由，作为父母，不能够剥夺孩子自由的权力，适当的自由能够帮助孩子更好的成长，那么怎样给孩子自由呢？孩子需要哪些自由？想要了解更多家庭教育相关的知识吗？请看孩子做事只有“三分钟热度”怎么办。
怎样给孩子自由？
1、树立目标、构建理想的自由。
家庭教育对孩子兴趣、爱好、理想的形成，应是潜移默化的，通过自身榜样的力量，施加影响。不该将自己的理想、愿望强加在孩子身上，应该明白，孩子虽然是父母生命的延续，但并不能当作实现父母理想的替代品。他们有寻找与选择的权利，考理工大学还是农学院，将来当音乐家还是新闻记者，是他们应有的自由。如果家长刻意控制孩子的愿望，那么孩子会产生沉重的心理负担，甚至行为逆反。
2、交友的自由。
高中阶段的孩子已有趋于成熟的价值观，对友谊的认识也上升了一个层次，不再局限于一起玩玩闹闹，他们渴望寻找到与自己志同道合的伙伴，进行深层的思想交流。这有利于宣泄他们生理与心理方面的不适，缓解精神负担。家长当然应该给他们定几条交友原则，讲清道理，但不能采用专制手段，为孩子选择朋友，限制他们的自由交往。否则，不仅限制无效，还会使孩子产生逆反心理。
3、学习的自由。
对高中阶段的孩子学习方面的要求，应是具有自主学习的意识，他们良好的学习习惯已基本养成。所以，家长无须频繁的督促、激励，即使有些科目成绩较差，也要想出除了频频“唠叨”以外的办法。有些家长，认为孩子上了高中，学业繁重，升学压力又大，不惜付出自己的全部业余时间，为孩子“伴读”，想从精神上给孩子以鼓励和安慰。但是，这样的做法，无论是对孩子当时的学习效率，还是孩子终身的学习习惯，都没有益处。过于关注他们的学习，还会加大其心理负担，或者产生依赖心理，丧失了自主学习的意识，后患无穷。所以，家长应有意识的培养孩子自主学习的能力。包括；针对自身情况，制定学习计划、时间安排；有选择的进行课外阅读等。尽量避免频繁的督促孩子学习，有意的留给他宽阔的自主学习的空间，让他体会到自己是学习的主人，满足他学习的成就感。
4、休息、娱乐的自由。
有些家长认为高中生学业重，时间紧，就应该放弃一切娱乐、休息，一切活动以高考为核心，全力以赴的准备“跳龙门”。其实，越是学习紧张，压力大，越要讲求休息的质量。娱乐与睡眠同样重要，适当的娱乐可以调剂精神状态，使紧张的心理放松些，刺激大脑处于兴奋状态，有利于提高学习效率。睡眠直接影响着情绪、胃口以及学习效率。充足的睡眠，为大脑提供充足的氧，有益于大脑的工作。所以，适当调整学习状态，劳逸结合，给孩子休息与娱乐的自由是必要的。
值得注意的是：给孩子自由不意味着放纵不管，父母的教养的权利不能放弃，关键是得法，有效。父母不要怕失去孩子的依赖，不要因担心孩子受挫就不敢放手让孩子独立生活，只要一面关注孩子的需求，在尊重的基础上，加以控制、引导，一面给他们足够的自由，去探索成功与失败，体验责任感，在亲历中总结教训，这就不会使教育失控。为孩子保有自由空间，既培养了其责任心、心理承受力，也为孩子性格、意志的健康发展提供了保障。
