当孩子们成长到一定的年龄段，他们会热衷于模仿大人，最喜欢的游戏就是装扮游戏与角色扮演，不管是在幼儿园里，还是在家里，都玩得乐此不疲。有时候，还会拉着爸爸妈妈们一起来玩，但是，大家要注意，这种角色扮演游戏也要适度，因为，适度的情况下可以使小朋友们充分体验不同角色的性质和感受，但是如果沉迷其中，久而久之，孩子们就会无法自拔，对幻想的世界抱有期待。
２～４ 岁， 装扮游戏与角色扮演在孩子生活中占了很重要的位置。无论在幼儿园还是在家里，他们都喜欢通过装扮体验不同角色的感受； 通过扮演不同的角色， 体验不同人物的心情。
生活中的角色———爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都是孩子最常装扮的；老公、老婆他们也很热衷。此外， 动画片中的人物、动物， 他们向往的人物或幻想出来的人物， 也在其中。
他们藉着爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹组成家庭模式，通过不同的角色展示权威或享受家庭中的爱。在这种游戏中， 角色的定位与特点是相对固定的， 比如说爸爸要威武、勇敢， 遇事保护孩子； 妈妈则温柔地对待孩子， 抚摸他们，安慰他们； 哥哥姐姐出游戏的点子， 制定游戏规则， 然后带着弟弟妹妹玩； 弟弟妹妹间有冲突就向哥哥姐姐告状， 寻求帮助和公正。
老公、老婆的角色扮演也是他们向往的。老公、老婆一起带着孩子（娃娃）出去玩， 老公负责准备各种玩具、食材， 负责开车； 老婆负责抱着娃娃， 照顾小孩。
他们每个人都有自己喜欢的动画片中的人物，例如： 白雪公主、灰姑娘、贝儿公主、美人鱼公主、喜羊羊、奥特曼、蜘蛛侠、美国队长、机甲战士等。
他们也喜欢装扮成动物，例如： 猫、狗、鼠、丑小鸭、霸王龙、小蝴蝶、小蜜蜂、小猴子、小马、蜘蛛、螃蟹等。
还有许多幻想出来的人物，如小绿人、小怪、罗塔、罗拉、王瑞、海海……他们有的是外星人， 有的是数学书上的符号， 有的是动画片里的人物……孩子给他们取好名字， 想象他们有的是楼上楼下的邻居，有的是从书上走下来的朋友……每个人有固定的形象， 有固定的伙伴关系。
有时孩子会告诉你，他的伙伴就站在他身边， 和他一起吃饭、看书、睡觉。有时他又会告诉你他就是那个人物， 让你和他扮演的那个人物对话、招待他。
总之， 这是一个美妙的世界，孩子非常喜欢在其中尽情遨游。只要他一说“现在我们来假扮……” 就犹如正面对时空隧道或魔镜一般， 他们一下就进去了。
装扮游戏与角色扮演，某种程度上很像心理学上的沙盘游戏， 通过人物的设置、行为与交往方式， 能折射出孩子的心理状况， 对我们更深入地了解孩子、引导孩子或是发现我们自己身上存在的一些问题有很大的帮助。
我是白雪公主，你是老妖婆；
我是经理， 你是仆人；
我是美人鱼， 你也是美人鱼；
我是美人鱼小公主，你是我姐姐；
我是奥特曼， 打怪兽———嘿；
这是我的朋友罗伦生；
……
以上这些是孩子扮演游戏中常见的角色，有对现实生活的模仿， 也有对幻想世界的展现。这里我们有三点需要注意：
一是你的孩子是否长期进行某种游戏，比如说一年， 甚至更长时间；
二是你的孩子是否总在游戏中设立对立面；
三是你的孩子是否总是霸着某个角色，不肯和小朋友交换。
声明：本文节选自中国妇女出版社出版的《徐小东：陪孩子走过0-4岁敏感期》。
