现在，因为厌学而被家长带来进行心理咨询的孩子越来越多，家长通过诸多个案的心理咨询，分析导致孩子厌学的原因，大致可以归纳为以下两点：
提高孩子的学习兴趣方法
一、重视学习结果，忽略学习过程
不少家长把有意义的事情和有意思的事情完全对立起来，认为学习成绩好，就可以上好的大学，找好的工作，有好的收入，过好的生活，所以，为了实现长远的目标，努力搞好学习是就意义重大的正经事;相反，体育、娱乐、玩耍、游戏、业余爱好等等则是毫无意义、浪费时间的闲杂事，竭力予以严格控制。心理学认为，行为的目的可以分为两种：一种是通过行为能够获得的回报，可以是物质的，如工资、报酬、奖金等，也可以是精神的，比如奖励或者表扬等;可以是近期的，比如，下次考试的排名，也可以是远期的，比如，考上什么大学等等，这些回报都是外界给予的，因此叫做行为的外目的;另一种是不用通过外界给予，而是在行为过程中就能感受到的内在体验，比如，紧张感、刺激感、快乐感、放松感、疲劳感等等，叫做行为的内目的。
心理学研究证明，这两种目的可以相互影响：外目的太强，就会抑制内目的，比如：去公园游玩，孩子跑丢了，家长急着找孩子，再好看的花草，也不可能引起他的兴趣;相反，内目的太强，也会影响外目的，观棋烂柯无疑是最精彩的写照。家长老师过分强调学习的外目的，会抑制孩子在学习过程中应有的好奇探索、分析思考、苦思冥想、尝试创新、团结合作、克服困难、获得成功的种种体验，最终使学习过程索然无味，成了一件苦差事，那么，自己的孩子能否耐受这种苦差事呢，这就要看家长的品德教育做得怎么样了。
