现在一些学校出现了小学生遭到性侵的案件，这些案件让我们都感觉到非常的心痛，这也让我们意识到小学生性教育也是多么的重要啊，下面就让我们一起来了解一下吧。
这是一份关于小学生性教育的心理教案，通过与学生一起在互动中让学生正确认识自己身体的界限，学会尊重别人，懂得保护自己，避免受到伤害。
小学心理健康课教案：性教育
[辅导理念和设计思路]
性侵犯是性伤害的一种形式，是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，给另一方造成心理上的反感，压抑和恐慌。常见的性侵犯有身体的接触、言语的接触、以性行为为贿赂或要挟的行为等，最严重的性侵犯就是强奸。性侵害会给受害者带来一系列的负面影响，最主要的是造成心理伤害。其次是性格发生转变，不愿与人交往;再次是影响未来。因此性侵犯不单单是受害者的个人问题，也是一个重要的社会问题，应该引起足够的重视。
[辅导目标]
1、认识自己身体的界限。
2、明白哪些是性侵犯行为。
3、遇到性侵犯行为时，能正确自助和求助。
[辅导对象] 六年级
[辅导准备]
1、人体海报、小博士卡若干、 2. 红、黄、绿三色磁条 3、录像 4、课外调查资料 5、彩色纸及白纸若干
[辅导过程]
一、另类小侦测 ——明白身体有界限 1、破冰行动——亲密接触
(1)自由组合：学生自主找一位同性同学，两人组成行动伙伴。 ※ 友情提示：双方学生对老师所要求的动作感到不舒服时，可以不做。
(2)亲密接触：随着老师的指令：“摸头、摸额头、摸脸颊、拍肩、牵手、拥抱、拍屁股” 等，行动伙伴学生进行相应的身体接触。
2、反馈：在活动中，哪些动作你觉得不舒服?(当別人接触你身体某个部位让你不舒服时，那个地方就是你身体的界限。)
A、如果好朋友高兴时，拍拍你的肩、搭搭你的背、拥抱一下，你会怎样? (舒服、开心 、想继续 )
B、那如果是异性同学或不认识的同学这么做，你又会怎样呢? ( 不安、不舒服 、想停止)
3、小结：在日常生活中，每个人都有不同的身体界限，不一样的人碰我们的感觉是不一样的，每个人允许别人碰触的尺度也不同，所以我们要明白自己的身体界限，宝贝自己的身体，这样才是身体的好主人。
4、设疑：那么你觉得通常我们的身体哪些部位是可以被别人碰触的?哪些是不可被碰触的呢?
二、区分红绿灯——认识常见性侵犯
1、分组讨论 把全班分成四个组，各组讨论出男女生可被碰触和不可被碰触的部份，红灯区——不允许任何人接触的地方。 黄灯区——与我较亲密的人才可以接触的地方。 绿灯区——一般朋友可以接触的地方。
2、交流反馈 在黑板上挂上人体海报，请各组将讨论的结果用(红、绿、黄磁条)贴上。贴完后，将根据贴的情况，奖小博士卡。
3、小结： 臀部、胸部、阴部、阴茎、阴囊(手指红灯区)，是我们身体的最后防线，不管这个人我们认识或不认识，都不可以碰触我们的私处。那种用身体碰触或用眼睛看红灯区的行为，很有可能是性侵犯。当然如果有特殊需要时不算性侵犯，如果医生看病，同性别父或母及其他家人在必要时帮助你(红灯区受伤或生疮了，要抹药等)。
三、倾听小故事——识别变相性侵犯
1、情景展示(录像)：
看录像：童话故事《小王子和狼妈妈》。时间约6分钟。 胡太太：小王子，妈妈走了，在家要听李妈妈(狼妈妈)的话噢! 小王子：妈妈走好，我会很乖的。 狼妈妈带小王子到她家。 小王子：狼妈妈，我要看漫画，还要吃很多好吃的东西。 狼妈妈：不是狼妈妈，是李妈妈，我准备了很多很多好吃的东西，还有你最喜欢吃的棒棒糖呢? 小王子：好呀好呀，我最喜欢吃棒棒糖了。 狼妈妈：小王子，只要你陪李妈妈看一会书，你要吃多少都可以呀! 小王子：好呀好呀，我最喜欢看书了。 狼妈妈：你等等我去拿。(狼妈妈转身拿了本书出来看) 狼妈妈：很好看呀，快来看呀! 小王子：呀，李妈妈，那里面的人怎么没穿衣服呀? 狼妈妈：没穿衣服才好看呀! 小王子：可是爸爸说那是不健康的书籍，我们小孩子不能看的。 狼妈妈：爸爸有没有说看了会死掉或者生病这样的话呢?没有吧，那就不会不健康，那么多人看都没事，更何况还有李妈妈陪着你看呢! 小王子：可是我觉得恶心呀! 狼妈妈：什么恶心呀，小王子，你洗澡的时候，不也是不穿衣服的，你也觉得恶心? 狼妈妈：哎呀，小王子，你真是个好孩子。(边说边抱小王子) 小王子：你把人家抱得好紧，人家好不舒服。 狼妈妈：你看人家也在抱抱呀，我们一起来看书。(边说边去碰触隐私部位) 小王子：不要了，不要了，我的感觉好奇怪呀。 狼妈妈：小王子过来，不要当坏孩子!奇怪什么呀，你不是答应李妈妈听我的话吗?快过来，让阿姨抱抱……
2、组织抢答 分四组，把四个问题放在彩色封闭容器里，抽签比赛，通过了，奖一个小博士卡。
1)不健康的书籍给我们看是一种性侵犯吗?(是)
2) 狼妈妈哪些行为属于性侵犯?(身体的接触、言语)
3) 男孩子会不会受到性侵犯?(会)
4)坏人常常以什么方式实施性侵犯?(引诱 贿赂 强迫)
小精灵提示：无论男生女生大人小孩，我们都是自己身体的主人，别人不可以用任何借口和理由来控制指挥我们，或者伤害我们的身体，让我们做我们不愿意做的事，所以我们要尊重别人的身体，不对别人做他不喜欢做的事，不拿别人的身体开玩笑，如果别人做出让我不舒服的事，我都可以大声拒绝哦!
