现在小朋友的动手能力都比较强，很多家长都注重培养孩子这方面的潜能，不过在孩子进行这样的实践的时候，家长和老师一定要好好监督，防止出现意外，下面就让我们一起来了解一下这方面的资讯吧。
昨日，江汉区黄陂街小学六年级（2）班综合实践课堂别开生面：平日里因为担心危险被家长“束之高阁”的工具——尖嘴钳、小锤子出现在课堂上。
在学校专门配置的科技活动室里，学生们兴奋地摆出了从家里带来的四驱车、小起子、小锤子、尖嘴钳、剪刀等工具。这节课的主要内容是四驱车的拆卸、组装及认识四驱车装置的零件和作用。老师陈巍简单陈述这节课的实践任务后，学生们分组拿起工具开始拆卸四驱车。
男生唐昊负责小组的实践记录和四驱车的组装。他说：“我很喜欢这样的实践课，专门带来了最心爱的四驱车。通过这门课，我知道了拆卸后怎样安装和修理。”女生顾安琪说：“这门课既能锻炼自己的动手能力，又能增进小伙伴们的团结协作能力。”
据介绍，“研究四驱车”是该校综合实践课程内容之一。学校将科技劳技、信息技术、研究性学习和社区服务实践等四部分内容整合为综合实践课程，在三至六年级开设，提升学生探索科学的兴趣，在活动中增强团队友谊。为此配备了3名专业老师，并打造了科技活动室、劳技制作室、信息技术室等3个专用教室。
大多数家长对学校这种打破常规思维、鼓励孩子动手实践的做法表示理解和支持。专业老师会专门对学生进行规范操作提醒，以排除安全隐患。
