每个家长都想让自己的孩子成龙成风，不过要看宝宝的喜好，如果宝宝不喜欢，就不会去学，也没有兴趣和上进心，宝宝年龄小，建议上一些兴趣班等等，那么具体教育幼儿的方法是什么样的呢？下面我们一起来看一个案例。
我孩子4岁半7，平时在家里如吃饭、脱衣、穿鞋、做游戏等等，为了激起他的兴趣，我都采用比赛的方法，而且每次都让他赢，他也很高兴。但有时我也会不小心领了先，他就非常不高兴，而且会哭出来。非得让我重新比赛，让他得第一，他才会破涕为笑，请问我该如何处理?
专家回答：应该说，您采用了一个好策略，却执行得不够完美，使得宝宝又有了”可乘之机”。既然是比赛，就应该有赢也有辅，这样“竞争”给予宝宝不断努力的刺激才会奏效。如果作为妈妈一味地迁就宝宝获得各种“胜利’，自然，宝宝会迷惑于“比赛”的含义，例如您的宝宝也许就认为”比赛”就意味着我赢，妈妈输。因此，如何来改变宝宝对于”比赛”的理解与态度就是解决问题的关键。您可以试着：1．和宝宝—起看看小区里正在打篮球或羽毛球等的叔叔阿姨们，—边看，—边和宝宝解释：哦，刚才红色衣服的叔叔赢了，但是，现在他输了，绿色衣服的叔叔赢了。以此帮助宝宝了解比赛的实质。2．和宝宝—起讲一些关于比赛输赢的故事，帮助宝宝体会输赢是每个人都会遇到的平常事。3．请宝宝观察家里妈妈和爸爸的比赛，看看妈妈爸爸尽管互有辅赢，仍然其乐融融的模样。4． 请宝宝和妈妈、爸爸—起比赛，看看大家的成绩怎么样，大家的反应是什么样子，促使宝宝在对于“比赛”多次体会后，逐步理解“比赛”的含义，形成平和的心态。
针对4岁半男孩子如何早期教育，妈妈们也是越来越关注，实际我们就要针对4岁半男孩教养这块重点来教育！
孩子一岁时，抢小朋友的玩具，因为他以为凡是看见的就是自己的；两岁时，他不肯让别人玩他的小车，因为他不懂分享；三岁时，他常把“不”挂在嘴边，因为他要自己“做主”。
到了四岁半，该开始设立更严格的规则，让他知道，什么是对，什么是错，什么是可以做的，什么不可以。
教养4岁孩子的五技巧
按照孩子的发展规律，他们在4岁以前还不了解规则和行为后果之间的联系。从4岁半起，我们就可以加强纪律约束。
4岁半背东西我觉得还是处于无意识记忆阶段，你就在他面前读，不停的读，一直重复他就会了。不过我不知道你说的散文有多长。这个教孩子方法很重要。不要一句一句在那教，孩子会觉得很无聊没意思。
1.制定规则
对4岁半及更大的孩子，我们可以针对他们最令人头疼的行为表现，诸如和小朋友打架啦，说话粗鲁无礼啦，制定一份规则清单。育儿专家建议，对于4—8岁的孩子可以制定不超过5条的规则。
2.确定违规的后果
父母要清清楚楚地写明，如果违反规则，将有怎样的后果，比如说短时期内不再享受某些“好处”。一旦孩子违规时，立即贯彻行为后果。这个时候，无需警告，不用讨价还价，也没有第二次机会。如果小家伙认为有商量的余地，他们可就不大会把你的规则当真了。
3.做好反反复复重申规则的准备
研究学龄前儿童的教育专家说：“在儿童这个年龄段，父母要想他们听话去做某事，或许得说上个百八十遍才行。”
4.规则要公平合理
我们要了解各年龄段的相应特点，以保持合理的期望。如果你4岁半的儿子总是在饭桌旁坐不住，你就要知道，通常6岁的孩子会比4岁半的时候更加能够“坐得住”，而等到8岁，他们的表现还会要好很多。
5.面对孩子违规的行为，家长的反应要言行一致，平静迅速
有些家长往往空发号令，光口头嚷着要怎么怎么样，譬如，“不准那样！”或者“叫你别干，我说话算话的！”但从来都不落实到真正的行动上。要记住老话——行动比言语更有力。
