不同年龄段的宝宝需要不同的早教方法，那么什么样的早教方法才适合9个月左右的宝宝呢？针对这个年龄段的宝宝，语言教育的培养是非常重要的，下面小编给大家搜集了一些9个月宝宝的早教方法，一起来了解一下吧。想要了解更多小学教育相关的知识吗？请看怎样才能开发宝宝的运动潜能。
九个月的宝宝智力开发正处于最佳时期，以语言培养为重点的早教会让宝宝更为聪明伶俐。专家认为九个月宝宝早教应该从适应性、语言、大运动、精细运动、社会行为等五个方面抓起，其中应该以语言培养为重点。
为什么说九个月宝宝早教应该以语言培养为重点呢？因为此时宝宝已经可以有意识地发出一个音，也可以听懂“不”，能把听到的简短话语跟实际物品或者行为联系起来，所以这时以语言培养为重点的早教是非常有益的，可以为宝宝的语言能力打下基础。
现在我们知道了九个月宝宝早教应该以语言培养为重点的原因，那实际操作上，我们又应该怎么做呢？
第一步，训练发音可以达到以语言培养为重点的早教目的。家长要积极导宝宝主动地发出单字的辅音，比如拿、打、娃娃、拍拍等简单音节，并观察宝宝是否见到父亲叫“爸爸”，或见到母亲叫“妈妈”。平时家长还应该多与宝宝说话，从而扩大宝宝的语言范围。
第二步，玩“听口令”游戏。多对宝宝说一些“坐下”、 “给我”、“不能吃”、 “给我看看你的新鞋”等口令，看看宝宝是否会用动作来服从大人的要求，这样可以培养宝宝对语言的反应能力。
第三步，早教若以语言培养为重点，还应该抓住机会让宝宝理解“不”的意思。对于宝宝不该拿的东西要明确地说“不”，此外还要辅以摇头、摆手的动作，让他懂得“不”的意义。比如宝宝想碰热水杯时，要对宝宝严肃地说：“烫，不许碰!”还可以着宝宝的手轻轻触摸杯子让他感受到热，再拉开他的手或轻轻拍打他的手，示意他停止动作。
第四步，礼貌用语也是早教的重点。早在宝宝7个月-8个月时就可以开始培养宝宝讲礼貌的习惯，这时可以让一些小动作辅助语意。比如拍手表示“欢迎”，点头表示“谢谢”等，这样训练宝宝按照家长的话做出相应动作，可以加深其对语言的理解。
由于生理原因，宝宝正处于呀呀学语的时期，所以九个月宝宝早教应该以语言培养为重点。小编提醒各位家长，这时宝宝还小，注意力集中时间很短，应该适当引导其集中注意力，而不要勉强，在宝宝做对的时候亲亲他，会让他更乐于学习和更易进步哟。
