5068儿童新闻中心

盒子世界游戏背景介绍

雪冰 2010-11-15 13:05:48 手机版

  盒子世界游戏背景介绍

  与针对成年人的虚拟社区一样,儿童虚拟社区是供儿童交流、学习的场所;与成人虚拟社区不同的是与之不同的是,儿童虚拟社区面向儿童,以有趣、有益、富于探索的游戏主题吸引儿童、寓教于乐。

  根据“世界是变化的大盒子,我们都是成长的小盒子”的理念,在盒子世界里,每个孩子都化身为跳跃行走的小盒子,需要不断用知识和经验充实自己,使自己成长;盒子能做任务、玩游戏、交谈、养宠物,还拥有能根据自己的创意装饰的小家。盒子世界的各个场景经过孩子们的努力建设,也能旧貌换新颜,不断升级、变化。

  盒子世界是帮助培养养成发散性思维的习惯的工具。在盒子世界中,盒子是一个创造性生物,奇幻的空间等着小盒子探索发现,有趣的游戏任务等待小盒子参与溶入。在盒子世界里,儿童的想像力不被约束,发散性思维得到保持,创造力得以激发,适应环境的能力也与日俱增,为将来纷繁复杂的社会生活打下坚实基础。

  盒子世界具有娱乐性、趣味性等特点,而把相关学科知识和生活百科常识等融入到游戏中,专注于寓教于乐。孩子通过玩土哈啦沙漠中“人工降雨”游戏,不仅训练了手-眼-脑的协调,还知道了自然降雨与人工降雨的区别。孩子们通过体验巴拉布邮局的小助手,观察力、灵活性得到了锻炼,社会责任感也得到了培养。这样有趣、有益的游戏和互动,在盒子世界比比皆是。

  盒子世界重视亲子互动,提倡父母带着孩子,一起探索网络,去儿童虚拟社区一起玩。为了方便父母的参与,盒子世界采用了一次注册生成两个用户的方法。昵称由孩子自己决定,而父母的帐号则在孩子的帐号后方加上“-p”(p代表parent)。相信经过一段时间高质量的亲子互动,爸爸妈妈和孩子将越来越好沟通,对孩子的上网时间和内容更好的引导和管理!这对孩子的社交能力与创造力,也有着积极促进的作用。

  盒子世界重视合作是。盒子与同伴互相交流,并肩作战,春节一起收集年货,植树节一起种树,端午节一起划龙舟,一起分享成功的喜悦,面对失败的教训。儿童在儿童的分享意识与团队合作意识得以强化,待人接物能力得以提高,对今后的社会生活有着重要的意义。

  盒子世界意识到,让儿童学会分享是一件重要的事。分享是一种有益于他人的亲社会行为,它的内涵很丰富,有爱心的培养,同情心的建立,也是与同伴交往的规则,同时分享也包含着快乐体验。给孩子讲清楚分享的意义,是分享意识建立的一个重要前提。每一个孩子都能够通过分享,体验到惊喜与快乐,久而久之,孩子就会乐于分享,让分享成为生活中的一种习惯。孩子能在分享与合作中努力学习、幸福生活、快乐成长,是有社会责任感的教育者最希望看到的。分享和爱,是盒子世界的精神。盒子世界鼓励小盒子与朋友分享,分享福袋、道具,分享知识、信息,分享的越多,孩子得到的也越多!越来越多的分享,使盒子世界成为一个充满爱的世界。盒子世界更鼓励小盒子,把盒子世界的爱,与更多天南海北的朋友分享。

  儿童网络的应用,是大家共同关注的焦点,只有社会各界的通力协作,多做有益的尝试,才能推动它的进步。盒子世界是其中坚持理想、不懈努力的一分子,它以培养适应时代发展的下一代、让每个孩子从小就接受思维形成教育为己任,用发人深省的教育与发展心理的理念,为儿童虚拟社区注入丰富而深刻的灵魂。人生就像永远也装不满的盒子。盒子就是我们每一个人!盒子的世界,就是我们不断学习、成长,不断交流、适应,不懈梦想、奋斗,所创造的世界。相信盒子世界这个有趣、有益、奇幻的盒子,终会实现它最初单纯的梦想,栽培出丰硕的果实。更多爱学习、爱探索的儿童,也将从中受益,在盒子世界中快乐成长。盒子世界正召唤着越来越多的孩子,给孩子们的小盒子插上思想的翅膀。