孩子天真活泼，非常的可爱。对这个世界充满好奇，父母都非常的疼爱自己的孩子，关注孩子的教育情况。作为孩子的第一任老师，父母也非常的认真的教导自己的孩子，希望孩子能够好好的学习。可是对于孩子来说孩子的安全问题更应该得到重视，父母要教会孩子自我保护能力。
近年来，社会上频频传出儿童被诱拐的事件。最近微信朋友圈也传出了这样的消息：有人贩子在汕头金阳小学冒充家教人员想接走孩子，幸好孩子自我保护意识强，才防止了悲剧的发生。这必须引起很多学校的重视，要进一步加强校园的安全建设。然而，校外也不乏儿童在公共场合被拐骗的事情发生。这说明一个问题，保护儿童的安全，最关键的还是要提高儿童自我防范的意识和能力。
刚入校园的儿童的社会经验和社会认知知识都比较少，自我保护意识薄弱，也缺乏辨别是非的能力，对陌生人没有防范性，容易受一些喜欢的玩具、食物所诱惑而被拐骗。现在的家庭基本上都是独生子女，独立性较差，更多地依赖父母，再加上父母在日常生活中缺乏对儿童的危机教育，导致了大部分儿童解决问题的能力较差，防“拐骗”能力不高。因此，学校老师，尤其对低年级学生，要在日常教学中贯串着安全意识及安全常识的教育，时刻关注他们的安全。可采用看图片、念儿歌、谈话、讲故事、看电视录像及角色游戏活动等直观形式进行，开展“面对陌生人怎么办？”“被别人拐骗怎么办？”诸此此类的主题安全教育活动，通过内容丰富，形式多样的教育，提升儿童防走失、防拐骗等自我保护能力，强化儿童的安全意识，让儿童体验到安全的重要性。只有真正加强儿童的自我防护能力，才能有效地防止各种意外事故的发生。
