对于多动症一词，更多的人将其认为是一种疾病，对于这样的孩子，老师同学们往往会将孩子的一切不良表现归咎于此，致使本来健健康康的孩子，遭受了误解出现多动、焦躁的症状。对于这种情况，老师应该正确的对待，换一种教育方式，帮助孩子改变不良习惯，周围的同学以及家长们应该给予更多的宽容，而不是变相的孤立孩子，家长们也应该给予孩子更多的关爱。
[专家观点]
上海心理咨询行业协会会长王裕如：
幼年的孩子大脑发育不健全，会表现出多动、焦躁等。这本来是一个心理学问题，但是现在很多人都把它当作一个医学问题，坦率地说，这是一个被异化了的主题。一旦我们的方向错了，错误就会产生连锁反应。
用多动症来定义一个孩子，是不负责任的。医学上提到，多动症可能会让孩子产生认知障碍和学习困难的问题，于是你的孩子学习不好，老师就说，你孩 子有病，这是多动症造成的。他们不会从自己的工作疏忽去考虑，一股脑儿把责任推向孩子，推向家长(微博)。应该给孩子一点时间，给孩子足够的宽容，所有的不愉快都 是成长中的烦恼。
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注意力缺陷障碍（attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）也称多动症，是指智力正常或基本正常的小儿，表现出与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度活动，情绪冲动并有认知障碍 和学习困难的一组症候群。ADHA是儿童、青少年最多见的精神行为问题之一。——《儿科学》
多动症：名词。注意缺陷障碍的通称，是一种儿童轻微脑功能失调的疾病，表现为注意力不能集中，异常好动，自我控制能力差，但没有明显的智力障碍。到青春期症状一般可自行消失。——《现代汉语词典》
晨报记者 叶松丽 佟继萍
下午4点半，校门准时打开，孩子们排着队，喊着老师再见往校门外走。先是一年级的三个班走完，再轮到二年级的。
丁强不像别的家长那样站在校门口最显眼的地方，唯恐孩子出来看不到。他会有意往外围站，不仅是为了避开儿子同学的家长们，更担心被儿子的班主任看到。班主任只要向他一招手，那谈话没准就又得到天黑。
丁强的儿子丁磊快9岁了。本来要读三年级，但是因为月份“小”了，只好混在矮他一头的孩子们当中读二年级。丁磊身高体壮，站队总是站在最后一个。在教室里本来也是坐在最后一排的，但老师为了方便管束，总是将他的座位安排在第一排靠边。
很快，儿子班上的同学开始走出来了。这些孩子，丁强基本上都认识，包括孩子的家长们。有几个孩子看见丁强了，跟他打招呼：“丁叔叔好，你家丁磊今天没有打我。”
另一个孩子说：“你家丁磊今天没有被罚擦玻璃窗。”丁强有点尴尬。
这时，丁磊背着大书包，猫着腰，一溜小跑地出了校门。不像别的孩子那样三五成群，他总是一个人，很少有同学愿意跟他在一起。他目光左右张望，然后径直向丁强跑过来。
儿子高兴地说：“英语老师表扬我了，说我这两天上课没有做小动作。”
丁强没有吭声，只是把搭在儿子肩头的手用劲按了按，表示嘉许。
儿子高兴地说：“今天我擦窗户，是陆婷婷和张欣悦帮我一起擦的。”
丁强一愣，把手从儿子的肩膀上拿下来：“不是说老师今天没有罚你擦窗户吗？”
丁磊委屈地说：“今天擦窗户不是罚，王老师才派两个同学帮我一起擦的。”
丁强把手再次搭到儿子的肩头。那个圆盖方瓶白色的药瓶子在他大脑里闪了一下。因为没有买到，这个名叫盐酸哌甲酯缓释片的药，儿子已经停服3天了。
“也许，儿子已经正常了。”丁强几乎每天都这样想。
但更多的时候，他和妻子的任务，是去儿子的同学家，道歉。
被欺负的同学
今年初夏的一个晚上，丁强手里提着两只哈密瓜，一箱阿克苏苹果。妻子手里则提着一箱牛奶，一盒补品。他们来到隔壁小区一户人家的门口，按下402室的门铃。这已经是他们第三次上门了。
对丁强夫妇来说，这样的拜访，每个月几乎都会上演一两次。他们在晚饭后按响不同人家的门铃。而这一家，因为来的次数有点多，夫妻俩都觉得很不好意思，甚至为了“谁来按门铃”，还争执了一番。
“王双双他爸爸，我是丁磊的爸爸。”
“丁强，你不用来了。虽然是你的儿子一而再再而三地打我儿子，但是现在这个事情跟你们没有关系。”
“我们负主要责任，跟学校跟老师真的没有关系。让我们进去说好吗？”
王双双的爸爸说什么都不开门。他告诉丁强，该说的话，下午已经在学校说过了。孩子在做作业，不想让他们进门，影响孩子学习。
当天下午两点钟，班主任王老师打电话给丁强，让他赶紧去一下。丁强连忙放下手头的事，赶到学校。丁磊从幼儿园升入这所双语学校之后，他隔三差五就被老师喊到学校去，似乎没有消停过。
此前一天，丁磊又跟王双双动手了。王双双的右眼角有一道抓痕。
王双双的爸爸情绪激动地说：“就差一毫米，双双的眼球可能就被损伤了，孩子在这里上学，还有安全感吗？你们放任其他学生多次殴打我的孩子，而且还庇护着人家。”
丁强坐在一旁，一个劲地说，是他孩子的问题，不能怪老师，“丁磊这几天没有吃药，可能症状又出现了”。
王双双说，从一年级下学期开始，他在学校就经常挨打，而打他的那个孩子就是丁磊。一开始，双双父母以为是同学之间的打打闹闹，就没在意。后来，双双挨打的次数越来越多，双双爸爸就有些按捺不住了。
上学期，双双爸爸向班主任询问情况。班主任王老师说，那个喜欢打人的丁磊，虽然成绩也很好，但是自控能力较差，有多动症，平时靠药物来约束行为，一般的教育方法无法管束，并表示今后会多加关注。
听说是一个有病的孩子，双双爸爸顿时柔软起来，表示不再追究。谁知，仅过了3天，双双又无故被打，这令双双爸爸意识到自己对儿子的处境太过乐观。
双双说，丁磊几乎打遍了班上所有的同学，除了他从小一起玩的那两个同学，几乎没有人愿意跟他在一起：“他跟你说话，上一秒钟还好好的，说不定下一秒钟他就动手了。我们都怕他。老师也拿他没办法，有时候搞急了，他连老师都打。”
双双爸爸实在忍无可忍，决定跟学校交涉，跟区教育局交涉。“我真的不想这样，但是，一个患有多动症的孩子，已经对我们造成了困扰，我这么做，也是为了孩子。”
被放大的症状
儿子在同学们心目中的形象，丁强一直心知肚明：“他们当着我的面，就把丁磊描述成一个‘恶贯满盈’的坏蛋。”
作为一家网络公司的老板，丁强虽然很忙，但是大部分时间都是在家里，不过他跟儿子互动的时间非常少。在多数人看来，一个七八岁的小男孩，顽皮一 点是很正常的。如果男孩太安静了，反而会引起家长的担心，尤其在独生子女占主流的社会中，父母都对孩子宠爱有加，没人因孩子好动，而愿意承认自己的孩子存 在某种疾病。
然而，丁强对此却毫不隐晦。
“丁磊是有多动症，这是经过儿童医院确诊的。”他翻出医生写的病历，还有处方和药物。那个白色的瓶子上，有4个字非常醒目：精神药品。
“一年前，班主任王老师提醒我，丁磊是不是有多动症？”丁强说，在此之前，他们并没有意识到事态的严重性，“孩子在家里很有礼貌，在学校里成绩也挺好，老师们也挺喜欢他，谁会因为孩子好动，就往有病上想？”
但最终，他还是决定带着儿子去医院检查。去了多家医院做了科目繁多的检查后，最后在市内一家儿童医院的注意力门诊，丁磊被确诊为多动症。
去年11月17日，丁磊开始服药，至今已连续服药一年了，每天间隔4小时就要吃一次药。据老师反馈，丁磊服药后，的确“乖”了不少，与同学间的冲撞明显减少，上课注意力也基本上能够集中了。
只是，丁磊的病情真的严重到必须服药了吗？
丁磊的妈妈无奈地说，按照医生的建议，丁磊的病情是不用服药的，“在就诊过程中，我们亲眼看到一名比丁磊病情更严重的女孩都没有服药。不过丁磊的身体太强壮了，容易伤人，所以我跟他爸爸商量后，决定让孩子服药”。
让孩子服药的另一个原因，还因为频繁地登门道歉，频繁地有家长找上门来，频繁地被老师喊去谈话，丁强夫妇也已身心俱疲。
