书籍是一个时代、一个民族、一个历史的灵魂，它是精神不灭的象征，对整个人类都起着不可忽视的作用。它使人们的精神世界更加的丰满，它的敦敦教诲时刻鼓舞振奋着人心。不仅是学生需要多阅读书籍，老师同样也需要书籍来丰富自己的内心世界。今天小编就来给大家盘点一下2015年最受老师们青睐的书籍TOP10，快来了解一下吧。
我已经读了很久，
自打这雨声潺潺的下午
躺卧在我的窗口。
室外的风声
我充耳不闻：
我的书又重又厚。
书页对于我
像一张张面孔，
沉思时，神情严肃，
读着它们，时光便在我身边
淤积、滞留。
在书中，我体验着外界的事物；
这儿那儿，自然都广大无垠。
只要更多地将身心织入其中，
我的双眼便能适应世界万物，
适应去爱众生严肃的单纯——
于是大地超越自身，
继续生长，
仿佛将包容整个天空：
大地上的最后一所房子
就像是天空中的
第一颗星星。
（选自里尔克《 阅读者 》 杨武能 译）
TOP10
排名不分先后
《草木缘情 中国古典文学中的植物世界》 潘富俊 著
《重塑学校——吹响破冰的号角》 美查尔斯 M.赖格卢特 詹妮弗 R.卡诺普 著 方向 译
《读懂课堂》 钟启泉 著
《花开的声音》 杨九俊 著
《可见的学习（教师版）——最大程度地促进学习》 新西兰约翰·哈蒂（John Hattie）著 金莺莲 洪超 裴新宁 译
《课堂上究竟发生了什么》 吴非 著
《小词大雅——叶嘉莹说词的修养与境界》 叶嘉莹 著
《与大数据同行——学习和教育的未来》 英维克托·迈尔-舍恩伯格 英肯尼思·库克耶 著 赵中建 张燕南 译
《致教师》 朱永新 著
《朱爱朝母语课堂》 朱爱朝 著
