随着社会的进步，时代的发展，人们对于教育的观念也在发生这翻天覆地的变化，家长们不再局限于培养孩子面对应试教育，而是更加注重孩子的全面发展。近年来，国际教育更是成了一大热门，备受广大家长朋友们的青睐。可以说，这也将成为一个趋势。
核心提示：国际班、国际双语幼儿园、国际双语学校、中英文学校……近年来，对于关心孩子教育问题的家长们不难发现，在昆明的各个区域，都新开了很多国际教育类的学校及培训机构，而家长们谈论的话题，也多了一项国际教育的内容。
而随着昆明市委、市政府联合印发的《关于加快推进昆明市教育国际化发展的指导意见》，昆明市的国际化教育发展步伐又向前迈进了一大步。
调查显示
国际学校日渐受青睐
随着素质教育理念的不断深入，现在的家长不再紧盯着孩子的学习成绩，而更加关注孩子的综合素质。特别是“80后”一代的年轻父母，根据最新的调查数据分析，国际学校等民办学校将受到更多青睐，越来越多的家庭对于国际化教育的重视越来越关注。
据调查，家长帮、艾瑞咨询和好未来教育研究院日前联合发布了《2015年中国家庭教育消费者图谱》。报告显示，家长在子女教育中最重视的方面依次为道德品质、性格秉性、沟通表达能力和生活习惯养成，而学习成绩只位列第五。由此有人预测，以素质开发为导向的国际学校等民办学校或将受到更多青睐。
专家看法
教育国际化是发展趋势“国际化是未来教育发展的一个大的趋势。”云南省民办教育协会副秘书长訾鸣表示，昆明市委、市政府联合印发《关于加快推进昆明市教育国际化发展的指导意见》，这对于推动昆明教育市场的国际化教育发展水平是一个好的现象，但至于说各家学校将来能不能办出具有国际化教育的特色水平来，还有待市场检验和规范。
业内专家分析，随着国际交往的日益频繁，随着对国际化人才需求量的增加，中国教育与国际接轨势在必行。目前，教育国际化在国内有两个发展方向：一种是理念国际化，就是在不改变课程结构的前提下，教学方式、育人方式，渗透国际化教育思想;另一种是以国际学校的形式出现，从内容到形式上建设世界校园。但是，无论哪种方式，都需要设法培养孩子的国际视野，培养学子们的开放胸襟及未来意识。
国际课程注重综合能力
据相关数据显示，目前“70后”家长已经成为主体人群，“80后”家长正在崛起。而对于新兴的“80后”家庭来说，教育理念与前辈已经大不相同。据相关调查指出，全方位发展已经成为“80后”父母新兴的教育理念，父母对孩子道德性格培养的关注远大于对学习成绩的关注。
然而，在目前的大环境下，素质教育在应试教育面前依然困难重重，反观国际学校，由于跳出了国内招生体系的框架，因此在学生的教育上拥有了更广阔的发挥空间。
“例如IB课程，IB是很反对应试教育的，全球通考也是很严格的。”北京世青国际学校教研中心主任李锰表示。IBO有“成熟的国际化素质教育”之称，学习IB课程的学生不仅需要学习成绩，同时也需要具备丰富的活动经历和多方面的素质。相对于国内教育的“唯分数论”，国际学校的课程往往从各个方面对学生的综合能力进行培养。尽管这是为申请海外高校做准备，但从一定程度上而言这也迎合了新一代父母的教育观念。
家长想法
国际双语教学较灵活 有利未来竞争“国际学校的教学环境感觉不那么死板，比较灵活!”张女士14岁的女儿在官渡一所双语学校上初中，她认为，国际学校的教学环境比较宽松，老师、家长、孩子都能平等交流，不会有沟通障碍。其次，国际学校的大部分作业都在学校里做完了，孩子有足够的时间发展自己的兴趣爱好，这一点，让她觉得特别好。
“如今英语已成为世界的首选通用语，让孩子尽早学习这门语言，对他将来的发展很有利!”从事导游工作的李女士认为，如今全球经济一体化，未来的世界就像一个地球村，各个国家人与人之间的距离会变得很短很近，让孩子早点到双语学校上学，不但可以让他尽早地学习好外语，还可以让他尽早地熟悉国外文化环境，增强未来的竞争能力。“早点跟上国际化步伐，才不致于将来落后!”在采访中，大部分家长都有此感。
