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合肥市蜀山区8所学校试点"电子书包"

kina 2016-01-27 13:34:48 手机版

  对于许多学生来说,即使上课认真听讲,也会遇到没听懂的问题,那么怎么办呢?请教老师?嫌麻烦。请假同学,怕听不懂。难道就没有什么更好的办法了吗?当然有,合肥市蜀山区就准备试点实行“电子书包”计划,解决学生上课没听懂的问题下课反复看。这样一来,不仅打破了传统的教学方式,还实现了老师和学生之间的互动。

  中安在线讯 据市场星报报道,一块平板、一副耳麦就能和老师在课堂上实现互动,一张校园一卡通就能监测到学生出入校园状况。1月26日,记者从蜀山区教体局获悉,今年该区8所学校试点电子书包。届时,老师可以通过录像录入,学生如果课堂没听懂或者注意力不集中,可以拿出来反复听。

  上课内容没听懂还可以反复看

  学生们分成四个或者六个一组,围坐在多功能教室里,打开手中的平板就能图文并茂地看到上课的内容,课外作业当堂完成,老师能当堂批改,批改后直接通过平板反馈给学生,通过平板软件还能当堂分析出学生掌握知识点的状况。

  “老师课堂讲解内容可以通过录像录入,学生如果课堂没听懂或者注意力不集中,可以拿出来反复看。”蜀山区教体局电教馆黄浩老师说。据悉,电子书包打破了传统的教学方式,实现了老师和学生快速及时的互动。

  今年蜀山区投入近600万元,在辖区华府骏苑小学、宁溪学校、望龙学校、西园新村小学、颐和佳苑小学、绿怡小学、潜山路学校、黄山路小学8所学校进行首批试点,并逐步推广。

  下学期尝试校园一卡通实现身份识别

  据悉,下学期开学,蜀山区还将试点校园“一卡通”。“一卡通可集成学生基本信息,能监测学生出入校园状况,学校五十米范围内都能看到。”黄浩说。

  据悉,下学期开学,蜀山区将在辖区部分学校进行试点,目前招投标工作已结束,预计3月中旬投入使用。学校将建立“校园一卡通系统”的骨干平台,作为校园卡应用的消费管理、身份管理等各子系统都建立在该平台下,集成食堂、水控、门禁、图书馆、超市,以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需随时增加子系统。首次投入使用的一卡通,将主要实现身份识别功能。以后将根据实际需要,逐步拓展一卡通的功能。