近年来，校园文化日益丰富多彩，校园足球、太极、马术等等，都成了时下孩子们学习生活的一部分。与此同时，却也引发了不少家长的质疑，像马术这样的“贵族”运动，是不是也非常容易造成孩子的攀比心理呢？对此，大家各执一词。
马术队出现在小学运动会现场。
4月19日，杭州崇文实验学校开运动会，入场式的压轴大戏是——6位学生骑着6匹马走进赛场。
这一天，崇文马术队成立，是杭城小学校园里的第一支马术队。
该校学生处主任楼说行告诉记者，成立马术队是想给学校里爱好马术的学生一个交流和学习的平台。不过有些家长觉得，如此“贵族”的运动项目容易造成孩子的攀比心理。
崇文实验学校是民办学校，其官网介绍，它是全国第一所专门为小班化教育设计的学校，是全国第一所全面实施新班级教育的学校。
崇文实验学校六年级郑同学的妈妈告诉记者，女儿学马术两年半，“每周去一次，开始是每次学一个课时，因为我们住在城东，学马术在城西，后来改成去一次学两个课时，一般一个课时500多元，一年大概四五万，这个费用我们能接受。”
三年级华同学的妈妈说，他们在马会有一匹自己的马。“是从赛场退役的青骢马，寄养在马会，已经好多年了。”
她透露，不同类型的马匹价格不一样，温血的贵一些，100多万；纯血马价格中等，几十万；半血马相对便宜，但也低不到哪里去。
“我们那匹是纯血的，要付饲养费、护理费、驯马费等，每月一万多吧。”华同学妈妈说，因为寄养在马会，所以每周一次训练的鞍时费可以免，出教练费就可以，一次大概200元。
在崇文学马术的学生中，自己有马的学生有两人。
记者采访发现，学马术的同学大多挺喜欢这个项目。
六年级楼同学说：“我学了三年，以前看到马就怕，现在能骑着跳障碍了，我也变得勇敢多了。”
楼同学说，她现在把马当成自己的搭档，而不是动物。“我知道它有脾气，比如天气不好会有些暴躁，我就和它沟通，安慰它，带它走一走，等它平静下来。”
华同学的妈妈认为，练习马术对孩子良好品质的培养有好处。“孩子变得有爱心了，学会了与动物交流，比如这次运动会，孩子就会准备方糖，上马前喂一颗，下马再喂一颗。我们有自己的马，孩子就学着照顾它，培养了责任感。”
她透露，自己大女儿今年被美国一所私立高中录取，“她学了三四年马术，这个特长吸引了美国好几所私立高中。”
楼说行告诉记者，去年在全校进行体育爱好调查时发现，1400多名学生中有27位学生在学马术，每个年级段都有，“这么多学生共同爱好，我们就想给大家一个交流平台，如定期请马术俱乐部老师来讲讲马术的礼仪、文化等。”
小学运动会入场式出现了马术这样的贵族运动，学校、家长议论纷纷。
10年前，杭州建兰中学招特长生，钢琴十级的只两三人报名，而最近两年的特长生专业测试，钢琴十级的来了四五十人。
业内人士告诉记者，不只是钢琴，原来一直很神秘，或在一般家庭看来有些远的项目——马术、高尔夫等也逐步进入家长的视野，成为替孩子物色特长兴趣培养的目标。
郑同学的妈妈认为，“孩子学过英语、钢琴，每年花费也要好几万，如果不是自己买马养马，学马术的花费并不比钢琴贵很多。”
记者采访发现，孩子开始学琴的费用大概一次120元，随着水平提升，一小时涨到300元，如请演奏级专业人士教，一小时达到500元。等学到钢琴十级，总费用超过10万，还要配好一点的钢琴。
不同的声音也不少。最近，很多学校办运动会，记者身边就有很多家长为此烦心。以入场式为例，各个班级都绞尽脑汁，从服装到装备出新出奇，现在还加入了马术队这样的高大上队伍，多少会对孩子们的攀比心理有暗示。
杭城某小学校长建议家长放平心态，“每个孩子的家庭条件不一样，让孩子学什么应该根据孩子的兴趣爱好和家庭条件来选择。”
