为了建设智慧校园，教育部鼓励实现校园无线网络全覆盖，充分调动学生对于科学的兴趣和积极性，激发孩子的创造力，培养创新型人才。但是，不可否认的是，实现校园无线网络全覆盖，势必也将带来一系列弊端，比如，学生无节制的上网，影响学业等等，家长、老师一定要注意趋利避害。
近日，据教育部网站消息，近日，教育部印发《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》(简称《意见》)。《意见》针对当前存在的装备标准体系不健全，区域、城乡、校际之间发展不平衡，不适应教育教学的需要等问题，创新性的提出了一系列措施，其中一条指出要实现校园无线网络全覆盖，鼓励探索建设智慧校园。
实现校园无线网络全覆盖，为学生提供便捷的上网途径。适当地上网，可以拓宽视野、增加知识面。网络是一个十分奇妙的世界，通过上网能让 孩子 们学会许多生活中学不到的知识，使孩子们的心智更加成熟。信息时代，网络与生活接轨，接触网络、了解网络有助于加强孩子对科学的兴趣，激发孩子的创造性思维，有助于培养创新型人才。这就是建设数字校园、智慧校园的初衷。
但是过多的接触网络也有许多弊端。长期上网可能会导致孩子视力下降，早早步入“四眼”行列；使得孩子人格发育不完全，性格孤僻，不愿与他人交流，久而久之会导致孩子产生严重的心理问题；网络游戏让人沉迷，会诱发打架暴力等不良行为，最后诱发青少年走上犯罪道路。网络的弊端不可忽视，一定要积极引导孩子走正确的道路。
我们都知道，现在在大学的校园里已经基本实现校园无线网络全覆盖。有着便于学习，方便阅读信息等益处，同时也有导致学生上课不听讲，只顾玩手机；晚上熬夜不睡觉，在被窝里玩电子产品等弊端。校园无线网络全覆盖，提供了便利，也提供了诱惑。当互联网这个虚拟世界，不用去网就可以轻轻松松进入的时候，这一切便是最大的诱惑。怎样才能抵制住诱惑，不被虚拟世界所同化？只有抵制住了诱惑，才能走完大学的美好时光。这是大学生当下普遍应该面对和解决的问题。
面对校园无线网络全覆盖，大学生尚且没有什么自制力，更别提年级更小的中小学生了，怎样让中小学生有节制的上网，有效地利用资源，是我们现在应该所焦虑的。
就孩子自身而言，小学生自身要有自觉的概念，切不可凭借自己的想法任意胡为。其次，学校要对儿童使用网络进行正面干预或者引导。对于孩子上网要把握好时间，严格控制上网时间，不可以无节制的上网。最后，家长也应该把握好自身的责任和义务，教育孩子树立正确使用网络的观念。
拒绝诱惑，方能昂首阔步，走向未来。
（程艳霄）
