教育是一个国家的百年大计，要想使国家人才济济，各项事业繁荣、蒸蒸日上，就必须大力发展教育事业。只有教育事业跟上了，国家的综合国力才能够提升。日前，据悉中山拟将在5年内把全市205所小学全部办成优质学校。
1月3日，记者从中山市教育和体育局(下称“市教体局”)获悉，随着异地中高考制度和“全面二孩”等政策放开，预计到2020年，中山市将迎来新一轮入学高峰。为此，中山市已研究制定中小学校建设5年规划草稿，规划将以公办学校建设为主，通过优质小学和薄弱小学组建发展共同体等精准帮扶模式，力争用5年左右时间，把全市205所小学全部办成优质学校，让每个孩子都能就近入读优质小学。
补短板 3年新增近2万个规范化幼儿园学位
日前，市教体局召开专题会议，传达市第十四次党代会精神和贯彻落实思路与举措。该局局长李长春说，市第十三次党代会以来，市教体局扎实推进教育和体育领域综合改革，在办学体制改革等多方面取得重大突破，推动中山教育和体育事业实现长足发展。
作为中山教育的短板，幼儿园的发展取得一定成效。2016年，中山市级学前教育专项经费达到3527万元，比2015年增加近2000万元，带动镇区配套投入财政性资金近2亿元，推动新建扩建一大批幼儿园，3年来共累计新增规范化幼儿园学位22272个，学前三年幼儿入园率达99%以上，省规范化幼儿园超过85%，较好地满足了市民的入园需求。
中山市还顺利完成高中办学体制改革，先后将桂山中学等9所普通高中和沙溪理工学校等8所中职学校收归全市统一办学，不仅激发了广大教师从教治学的积极性，也推动全市高中阶段学校焕发出新的生机和活力，中山市普通高考三年连上三个台阶。
“虽然取得一定成效，但与先进地区和中山实施创新驱动发展的需要相比，还存在着各类教育发展不够协调、教育国际化水平不高、教育公平性和服务经济社会发展的能力有待提高、竞技体育后备人才不足等问题。”李长春表示，在新的发展阶段，将按照“强基础、补短板、促公平、建高地、惠民生”的发展路径，深入推进教育和体育事业改革与发展。
他介绍，今后几年全市将实施小学质量提升“1 1”行动计划，通过优质小学和和薄弱小学组建发展共同体等精准帮扶模式，力争用5年左右时间，把全市205所小学全部办成优质学校，让每个孩子都能就近入读优质小学。同时，还将新建、改建和扩建一批公办中小学校，让更多的随迁子女能够入读公办学校。
建高地 考文垂大学本月签订办学协议
职业教育和高等教育在培养人才和服务地方经济社会发展方面具有重要作用。目前，中山市有5所全日制普通高校，在校生近5万人，虽然有一定的规模，但总体规模不大、层次不高、创新能力不强，难以吸引高端人才，无法支撑创新驱动发展对人才引领和科技创新的需求。因此，今后几年中山将加快推进高等教育和职业教育的发展，以破解高端人才不足和创新能力不够的难题。
据了解，在条件可能的情况下，中山将推动电子科技大学中山学院就地转型升级，提高办学层次。同时，将引进国内外高水平大学，特别是高水平应用技术性大学合作办学，推进与英国考文垂大学、德国代根多夫应用技术大学和英戈尔施塔特应用技术大学的合作项目尽早落地。
“考文垂大学本月内将正式签订办学协议。”李长春介绍，在发展高等教育的同时，中山将重点推进中高职一体化发展，加快建立中德跨企业(跨学校)职业训练中心，通过引进德国“双元制”培养模式，实现企业“跨学校”合作、学校“跨企业”合作，切实将该训练中心打造成为集实训教学、技能鉴定、师资及企业职工培训、技能竞赛、技术研发服务五位一体的实训基地，培养更多适合中山市经济社会发展需要的高技能人才。
“以前职业技术教育的上升空间比较窄，学生读完三年很难再继续深造。我们希望在职业教育改革后，能够引入国外职业院校，让职校学生也能拿到本科、硕士，甚至是博士的学位，让职业教育更好地服务本地的经济和产业发展。”李长春说。
办人民满意的教育必须要依靠一支高素质的教师队伍。市教体局计划用3年时间，分6期培养80名农村初中骨干教师，并深入推进名师带动战略。同时，将进一步完善教育系统人才政策，吸引更多高素质教育人才落户中山，并探索开展高等院校“岐江学者”和中职学校“岐江名匠”评选活动，形成强大的教学名师和学科领军人才队伍。
