不知道大家在读书的时候有没有写过“检讨书”呢?近日，一则“小学生童话检讨书”消息让不少网友纷纷表示称，这检讨书真给力，那么小学生写童话检讨书内容是什么?小学生写童话检讨书怎么回事呢?下面是小编为您整理的小学生写童话检讨书资讯，一起来看看吧!
小学生写童话检讨书怎么回事
近日，一则“小学生童话检讨书”消息让不少网友纷纷表示称，这检讨书真给力，写的真好等，据报道称，该童话检讨书来自杭州一学校四年级女生小语手中，由于她把前桌凳子给挪开了，让这个点名起身后准备坐下的男生一屁股坐到地上，于是老师让她写一份检讨书。
据介绍，老师让小语写检讨书，小语表示不会写，于是该老师让她用童话来写这份检讨书，小语一开始不想把这事情告诉父母，碰巧的是，她的父母在老师公众号看到这篇文章，对此，小语的妈妈表示称，“又好气，又好笑”。
当事老师对此表示称，教书28年，会让一些犯了错的高年级学生写检讨书，但效果一般，于是想改改人称或许更有效果。加上小语是一个比较调皮的女孩，语文能力比较弱，如果让她写检讨书，可能四五个小时都完不成，从心理学角度上来说，换一个人称写，不讲自己的事，写起来可能会更加积极，这是移情的作用。
