现在的家长，普遍都比较宠溺自己的孩子，不舍得让孩子去做家务，生怕他们磕着碰着。可是，你们知道吗？孩子终有一天要长大、要离开父母温暖的怀抱，独自成长，那么，到那时，谁来帮他们去料理琐碎的家务？所以，各位家长们不妨试着去培养孩子自觉自愿做家务的能力，让他们通过做家务获得成长。
我六岁的女儿是一个出色的小助手，她会帮我收拾衣服，还会在用餐前帮我布置餐桌。但是她四岁大的弟弟更愿意自己玩乐高玩具。
来自伦敦的育儿专家Andrea Nair说，这并不令人惊讶。“这个年纪的孩子开始意识到他们有选择的权力，”她说，“在这之前，只要我们说‘我们来整理房间吧’，他们就会照做。而现在，他们有了独立思考的能力——如果要让他们做一些不喜欢的事情可没那么容易。”
加拿大宣明会在一次调查中发现，89%的加拿大家长都认为孩子应该帮忙做家务。但大多数情况下，家长们都还是自己来完成这些琐事。“很多家长每天都忙着出门，还要做很多孩子原本应该自己完成的家务。我想我们在不知不觉中让一些大孩子们养成了坏习惯，不知道如何照顾自己。”
孩子不会天生就知道做家务是一件被嫌弃的事情
Richard Rende是《培养能干的孩子》(Raising Can-Do Kids)这本书的作者之一。他说，有时候我们在不经意间向孩子传达了“做家务是一件讨厌的事，没有人喜欢做家务”这种想法。“孩子不会天生就知道做家务是一件被嫌弃的事情。”事实上，孩子们会喜欢我们安排给他们的家务活。我们发现孩子在做家务的时候学得很快，并且很能总结经验。他们在小时候就是爸爸妈妈天生的好帮手。”
Erin Kerr是多伦多一所预备学校的老师，她的学生都是3-5岁的孩子。“孩子们喜欢给植物浇水，整理拼图和打扫房间。”这位老师擅长一步一步地教会学生来做这些事情：在教他们收拾餐桌的时候，首先示范如何把盘子收拾整齐，然后教他们如何擦桌子。要等孩子们掌握每一个步骤需要足够的耐心。Kerr说，“也许他们现在还学不会洗衣服，但起码他们在学习的途中。”
重要的是要让孩子产生内部的动机去完成家务
大多数育儿专家告诉我们，在家里贴一张家务分配表并不会起到什么作用。“重要的是要让孩子产生内部的动机去完成家务，”Nair说。“有的孩子会为了获得一张贴纸而完成任务，但如果他们一直都是为了获得奖励才做家务的话，长期下去，你就是在给你自己制造麻烦。我们必须让孩子通过做好一项工作、完成一次清扫，而发自内心地感受到成就感。这是鼓励孩子发展出积极的信念的良机，让他们内心的罗盘指引他们自己。”
Render也赞同这种说法：“贴纸不会让孩子们变得更愿意做家务。孩子们应该认识到，我们之所以一起做家务事，是家人对彼此的互相照顾。”
Nair推荐家长们使用一些表示顺序的语句来鼓励孩子。例如“等你把乐高玩具都收好，我们就一起来吃点心。”或者“等你把房间整理干净，我们就一起去公园玩。”你也可以放一段音乐，然后给孩子们一个挑战：“在这首歌放完之前把玩具都收到那个桶里去!”
适合学龄前孩子的家务
那么对一个学龄前孩子来说，哪些家务事是他们应该掌握的呢?“他们可以在开饭前帮忙布置餐桌，收拾自己的玩具，把脏衣服放进洗衣篮里，给植物浇水，在下雪天帮忙铲雪，以及做一些基本的清洁工作。”Nair说。他还建议，你要把家里的环境布置得让孩子更容易操作，以便他们成功地完成家务事：把衣架和挂钩的位置放得低一些，这样孩子就可以挂自己的外套;在洗手池旁边放一个小扫把和小垃圾桶;把架子最底层的那一排用来收纳孩子的东西，这样他们就可以自己收拾玩具。
“千万不要重新做一遍孩子做过的家务，或者因为孩子拒绝完成自己的事、又或者是孩子赶着去上学而帮他完成他分内的工作。”Nair说。“如果家长一直帮他们做某件事，他们就会认为自己不会做，或者没有必要自己来做，因为总有别人会替他们完成的。”
这听起来就像我在大学里的寝室生活，因为总是我在打扫卫生，所以我的室友从来不做。结果我把自己给累坏了。今晚我坐在一片狼藉之间，决定明天就再教一次我的孩子们如何整理自己的房间。
Tips 你知道吗?
在《培养能干的孩子》这本书中，作者Rende告诉我们，长期让孩子做家务对他们在社交、情绪和学业方面的发展都有好处。“孩子们会把在厨房里学到的东西运用到教室里和操场上。”Rende说。在明尼苏达大学的一项研究中，研究者对84名年轻的成年人进行了分组研究，发现那些在3-4岁件做过家务的研究对象在恋爱和婚姻中更为顺利，而且在学业上取得成就的概率也更高。
