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父母应该怎样看待幼儿园作业

fby 2014-12-25 11:45:00 手机版

  现代家听一般都是独生子女,父母们对孩子都无微不至的照顾着。父母们都希望自己的孩子可以赢在起跑线上,现在幼儿园都已经开始给幼儿开始布置作业了,那么幼儿作业孩子们应该怎样完成呢?我们一起来看一看吧。

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  布置幼儿作业

  老师可以怎么做?

  幼教专干建议:幼儿园应根据孩子的能力布置作业

  “布置作业的目的,是出于装饰幼儿园环境的需要,还是为了巩固孩子在幼儿园学到的知识技能?或是为了培养初步的任务意识?”湖里区教育局幼教专干谢老师建议,幼儿园老师应多思考,只有搞清楚布置作业的目的所在,布置的作业才有意义。

  “有些幼儿园布置做南瓜灯、装饰画等手工作业,但之前没教给孩子这方面的技能,孩子便无从参与。做幻灯片就更不适合了。”谢老师说,幼儿园应多了解孩子的能力水平和特点,多思考作业的价值在哪里,否则不仅达不到效果,也给家长增加压力。

  若要通过布置亲子作业增进家长孩子间的互动,谢老师建议,幼儿园可邀请家长走进课堂参与亲子活动,指导家长和孩子一起完成。亲子作业中,孩子是主体,“做什么”、“怎么做”应由孩子主导,父母主要是陪伴。幼儿园大班可适当布置培养孩子任务意识的作业,如“结合重阳节,让孩子回家帮爷爷奶奶完成一件事”,或“将在幼儿园学的儿歌回家唱给家人听”等。幼儿园应侧重培养孩子的良好习惯和个性品质,避免“小学化”教育。

  采访中,一些家长对幼儿园布置家长引导孩子学会生活自理的作业较认可,如鼓浪屿艺术幼儿园小班这周布置幼儿学穿鞋袜,高林秀德幼儿园大班布置学叠衣服等。

  遇到奇葩作业

  家长可以怎么做?

  过来人支招:认为作业难,应及时和老师沟通

  “阿拉丁的神灯”是“过来人”,她建议,如果认为作业难度大,不适合孩子完成,应及时和老师沟通。网友“lisa”也呼吁,如果家长觉得作业烦,情绪会传染给孩子。网友“草马木”觉得,千万别有包办作业或是担心自己做得不如别人的心态,平时可鼓励孩子多动手,不一定有布置作业时才做。