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怎样才算是合格的幼儿教师 做好幼儿教师需要注意什么

来源: 幼儿教师 发表时间:2015-01-13 16:00:36 进入儿童新闻中心

  幼儿教师是一份光荣而富有使命感的职业,近些年,曝光了许多幼师虐待孩子的情况,让家长们不知道应该怎么办。想要成为一名合格的幼儿教育,一位孩子们喜欢的幼儿教师是非常重要的。那么成为一名合格的幼儿教师需要了解什么呢?更多幼儿园教育知识介绍给大家,请看幼儿园日常管理应该怎么做。

  一、 教师间的和谐能促进幼儿健康发展

  和谐的班级,离不开主班、配班、生活老师的相互支持,相互配合。作为班主任的我经常与其他两位老师交流,达成共识。记得开家长会时,我事先与她俩将家长会内容进行交流、探讨,共同组织、策划。家长会中,我们让家长从多方面了解幼儿园及幼儿教育工作,结果家长给予了我们高度的评价,并能积极地支持、配合工作。

  每天下午家长接孩子的这个时间是比较忙乱的,当我向家长汇报幼儿情况时,配班负责幼儿的安全,生活老师则照顾特长班幼儿。实践告诉我们这样做既保证了幼儿的人身安全,又达到了家园互动的目的。虽然班级的三位老师分工不同,但我们的工作目标、方向是一致的。只有和谐合作才能共同开展好班级工作,从而使每个幼儿都能得到不同的发展。

  二、教师的爱心能消除幼儿的恐惧心情

  教师要发自内心地爱孩子。我深深地体会到师爱对幼儿能产生意想不到的作用。新入园的幼儿最突出的就是哭闹,因为孩子来到幼儿园后,一切都变了,所面对的人和环境都是陌生的。这样幼儿必然会产生不安全感,对此我想了几种方法:1.对幼儿要耐心、细心,要有爱心。2.稳定幼儿情绪。3.想办法吸引幼儿的注意力,让他们感到幼儿园好玩。4.适当地教幼儿一些日常熟悉的歌曲或儿歌。对于已经适应幼儿园生活的幼儿,教师主动摸摸孩子的头、脸蛋或手,孩子会对教师产生一种安全感、亲切感。这样做既增进了幼儿与教师间的情感,又会使孩子们觉得老师像妈妈一样亲切。对于个别情绪不稳定的幼儿,当他的眼泪在眼眶里不停地打转,噘着小嘴不肯迈进活动室时,我就会抱抱孩子,或者给他们奖励红花等,让孩子感到我对他的爱护、关心,使幼儿对教师产生深厚的情感。

  俗话说:眼睛是心灵的窗户。我在接待幼儿入园时常用眼神与孩子们交流,我用真诚的、信任的眼光去看幼儿,他们会给我微微一笑。有时孩子在调皮时,我会用善意、略带责备的眼光去看他们,孩子们会向我不好意思地笑一笑,马上停止吵闹,这时候我心里暖烘烘的,因为孩子肯定了我这个朋友式的老师。与孩子交流时,我蹲下来与孩子讲话,让教师与幼儿的视线交流处在同一高度。这样,不仅缩短了教师与幼儿的心理距离,更让孩子们觉得老师和他们是平等的。

  三、教师的真心能赢得家长的密切配合

  当今大都是独生子女,所以做好家园工作也是一件不容易的事情。我们都是做母亲的,把幼儿当成是自己的孩子去爱,你会乐此不疲。如我班的王顺小朋友年龄偏小,家庭环境特殊,父亲年过花甲,母亲精神分裂,她在卫生、学习、生活等诸方面都比较差劲。我们三个老师平时对她耐心教育,给她洗衣服、洗头发等。下午家长接幼儿的时候,我又和家长沟通了这些事情。第二天早晨幼儿入园时,王顺的爸爸给孩子买了新衣服,孩子在卫生方面做得比较好了。这位家长还为学校送了锦旗,表示了对学校和教师的感谢。我们做教师的一定要让家长知道我们对孩子的爱。幼儿的发展在很大程度上需要家园的紧密合作,我们要经常换位思考,急家长所急,想家长所想,踏踏实实工作就会得到家长的认可。

  四、教师的钻研能提高业务水平

  从事幼教行业的人都知道,幼儿园的工作并不是一项独立的工作。作为一名幼儿园教师,扎实认真的日常工作是最基本的。除此之外,还要不断地钻研教材、探索创新。我园目前使用的多元智能创意课程,非常重视孩子动手动脑能力的培养,开办兴趣班,开展绘画、体操、艺术等比赛活动。我积极配合这些工作,并督促自己及时撰写教育随笔、教育论文、幼儿成长个案记录等。为了让自己更快提高,还利用业余时间学习幼儿专业理论知识,进一步增强对幼儿教育的认识和理解。

  一分耕耘一分收获,我们的和谐合作、爱心奉献和努力钻研,让班内的各项工作有很大的收获。尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。我觉得,只要每个教师能够共和谐,献爱心,勤钻研,就没有过不去的坎,没有解决不了的问题。今后,我将会更加努力和班级教师团结协作,为幼儿奉献爱心,对工作务实创新,早日成为一名新时期优秀的幼儿园教师,让每个幼儿在自己的爱巢中健康、快乐地成长。