父母是孩子的第一任老师，家庭的教育很重要，孩子渐渐长大了，开始接触金钱了，那么父母应该符合培养孩子的金钱观呢？给多了钱给孩子会不会被宠坏他，不利于孩子金钱观的培养呢？近日的一本新书就很好的解释了这个方面。关爱儿童，想知道更多最新的儿童资讯吗？请看儿童家具质量问题不容忽视。
近期一本名为《The Opposite of Spoiled(宠坏的反面)》的新书引起了广泛的关注。该书作者RonLieber是纽约时报个人理财栏目专栏作家，同时也是一位犹太裔父亲。
他多年来一直倾力研究儿童与金钱的课题，依据社会学家、心理学家、理财专家的相关研究成果，以及自身十多年来通过采访、调研以及在纽约时报专栏和facebook上与粉丝互动而积累的丰富洞察，试图为既想富养孩子又担心宠坏孩子的父母们指出一条明路。
他认为富养有道就不会把孩子宠坏，倡导从小给孩子钱、给孩子权力支配钱、并且鼓励孩子花钱。听上去是不是有点匪夷所思？今天和大家分享的即是这本书中最有借鉴意义的一些观点，希望带给大家启发与思考。
宠坏的反面不是穷养
也许有些家长认为，只要限制孩子接触钱、以及苛扣孩子的花销，就能将不良的价值观(物质至上、贪得无厌、自私自利等)扼杀掉，孩子就不会被宠坏。这些年，通过研究来自全美各地的大量的家庭案例，RonLieber已经很确定这种方法有害无益。
因为无论家长如何限制，孩子都会对钱产生好奇，想去了解钱和支配钱，尤其是在社交媒体如此发达的互联网时代，孩子必定会受到有关钱的信息与社会价值观的影响。
Lieber发现，孩子会不会被宠坏，与穷养还是富养无关，其根本在于孩子是否树立健康的金钱观；这跟钱的多少也无关，而关乎钱背后的价值观和品格；最重要的是，将孩子与钱隔离，会让孩子失去学习健康的金钱观的机会。
所以，他通过这本书想要传达一个核心观点，那就是：
要想孩子不被宠坏，关键在于从小培养与钱有关的优秀价值观与品格，比如：勤俭节约、理性消费、自控力、感恩、慷慨，等等，而这些价值观与品格必须以“钱”为工具来进行培养
