原标题：湘家荡九年义务教育成果“多面开花” 素质教育落地有声 传统文化代代相传
国家一直坚持教育为本，注重学生的全面发展，不断丰富校园文化的同时，也在继承和弘扬中华民族的优秀传统，让学生们亲身体验到传统文化的魅力。日前，湘家荡九年义务教育子在“十二五”收官之际，给大家呈现了一份可喜的成绩，传统文化代代相传，素质教育得到全面的发展与创新。
全面落实素质教育，培养学生全方位能力；结合当地实际和风俗民情，注重传统文化传承……2015年，“十二五”收官之年，湘家荡九年义务教育交了一张漂亮的答卷。湘家荡管委会相关负责人表示，这势必为区域发展增添无限后劲。
素质教育的拓展与创新
每周五下午，是七星中学学生们的“欢乐时光”。学校根据学生自主报名的情况，开设了民族舞、街舞、象棋、围棋、手工制作、足球、舞龙队等十多种课程，每学期还组织一次“远程拓展”。“这个学期组织去无锡三国城。由于课本里出现过三国故事，学生都很感兴趣。老师带着学生边看边讲，仿佛身临其境，教学效果特别理想。”七星中学党支部书记张学良说。
据介绍，经过几年的培育与发展，七星中学的拓展课程已成体系并已初具规模。“与以前的兴趣班不同，拓展课程由学生主动提出，学校根据学生的意愿组织开班，这为学生多元的体验和自主的发展提供了可能，也为学校特色的形成和魅力的展现搭建了平台，意义重大。”张学良说。
记者了解到，拓展课程是针对不同发展需求的学生，体现学生的主体意识，完善学生的认知结构，提高学生的自我管理和选择学习能力，形成学生的自我发展方向的具有一定开放性的课程。它包括学科课程的延伸、综合、拓宽及各类兴趣活动和阅读活动。
七星中心小学围绕拓展课程的开设，则积极组织了第五届读书节和社会实践活动。
“学生社会实践活动日”自2013学年开展以来，已成为七星中心小学的传统特色项目。本学年，学校根据年龄阶段的不同，组织1至6年级学生分别去月亮湾沙滩、梅花洲、嘉兴科技馆、南湖斋、花卉园艺等基地进行拓展训练。“活动中，学生们善待景观、爱护文物、尊重民俗，用自己的实际行动践行文明礼仪。”七星中心小学校长张建国说。
值得一提的是，七星中心小学还组织了“相湖少年文化研究院”，集结了一批有特长、研究能力强的学生。他们结合现代科技手段的旅游健康出行向导——“湘家荡，绿波漫似的天堂”还获得了2015年南湖区小学生综合实践成果展示二等奖。
传统文化的浸润与传承
在七星中心小学和七星中学拓展课程的课程表上，“舞狮课”格外引人注目。
张建国告诉记者，七星舞龙在嘉兴享有盛誉，其起源于清代，近年来已成为七星的文化名片和特色品牌。为传承与发展七星舞龙文化，2012年3月，七星中心小学舞龙队正式成立，成为嘉兴市南湖区首支少儿舞龙队。2014年，学校又成立了龙狮队，在教练的精心设计和指导下，创新性地把舞龙和舞狮结合起来，取名“龙狮队”。
据悉，学校除了每周两次的日常训练以外，嘉兴舞龙传承人周海根也会定期来校辅导。学校更是将传统舞龙艺术与音乐、美术、体育等课程相贯通，促进了学生体艺全面发展。
据了解，七星中心小学舞龙队在当地已小有名气。社区文艺表演、“365天天大舞台”、湘湖文化节，处处都有他们的身影；2013年受邀参加中央电视台欢乐动画城在湘家荡旅游度假区的活动、2014年嘉兴市“我要上春晚”节目选拔中获一等奖、2015年城乡十大文体联赛舞龙大赛中获金奖……
此外，七星中学的“五四舞龙队”也曾多次代表学校和街道参加市、区级各类活动表演，走进社区，服务社会，成为当地一道亮丽的风景线。
为更好地传承吴越农耕文化，七星中心小学和七星中学还联手创建学生“实验基地”。经过近一年的准备，目前场地和资金均已基本落实。“这块5亩左右的土地将让从‘村民’变身‘居民’的孩子们不忘农耕之本。”张学良说。（记者 邵婧彦 通讯员 张明华）
