教育是国家的头等大事，但是近年来，各地学校频频曝出教师贪污腐败、教育资源配置严重失衡等一系列的问题，让人不禁苦恼时下的义务教育该如何打破常规，开辟出一条新的道路出来，保证广大学子的利益，让他们能够享受到最优质的教育资源。近日，安徽省再出新举措，中小学校长教师交流轮岗制的实施将有效地实现互相监督，综合来说，将是教育改革的一大亮点。
安徽省推进义务教育均衡发展再出新举措：省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅日前联合出台意见，推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗。未来三五年，我省将全面推行中小学教师“无校籍管理”和“县管校聘”制度，并全面实行中小学校长任期制，每届任期一般为5年，在同一学校任职满两届原则上应予交流。
根据意见，我省现阶段县(区)将重点推动城镇学校校长教师向乡村学校交流轮岗，城区重点推动优质学校校长教师向薄弱学校交流轮岗，乡镇范围内重点推动中心学校校长教师向村小、教学点交流轮岗。
意见要求，全面实行中小学校长任期制，每届任期一般为5年，在同一学校任职满两届的原则上应予交流。新任城镇学校校长须有2年以上乡村学校或城镇薄弱学校任(挂)职经历。扩大中小学校长职级制改革试点，为推进校长交流轮岗提供制度保障。
校长教师交流轮岗的方式也有多种：定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、名校办分校、集团化办学、对口支援、挂职锻炼、紧缺学科教师走教等，未来都将作为校长教师交流轮岗工作的主要方式。
另外，未来我省将全面推行中小学教师“无校籍管理”和“县管校聘”制度，在县(市、区)义务教育学校编制总量、职称岗位总量内，人社部门会同教育部门核定县(市、区)教职工岗位设置方案，及时调整义务教育学校编制配备和岗位设置，促进县域内义务教育学校师资均衡配置。每年暑期，县级教育部门将县域内教师校长交流轮岗涉及的编制、岗位变动情况事先报同级编制、人社部门备案批准，接受监管。
