留守儿童是当今社会上一个非常特殊的群体，由于近年来，留守儿童所引发的问题日渐增多，而备受社会各界的关注，他们之所以被留守，很大一部分原因是因为家乡没有让他们致富的东西，所以，他们选择外出谋求赚钱养家的机会。为了帮助留守儿童们留住爸爸妈妈，云南一乡村女教师探索开微店卖花椒，帮助家乡父老致富。
康康，云南鲁甸县一名普通的乡村女教师，不能熟练使用电脑，不会用支付宝，却为了帮助家乡父老致富，开起了微店，做起了电商。这一切源于2014年8月的那一场地震。
从抗震指挥部的志愿者，到组建公益助学团队，再建立“鲁甸灾区爱心花椒认购群”开始做花椒，康康老师想为花椒找一个出路，帮家乡父老致富，为留守儿童留住爸爸妈妈。
京华时报(微博)记者任珊
□经历
家乡没了留下一棵樱桃树
在云南鲁甸的山区，接近90度的斜坡上种着满满的花椒，这是当地人一年的生机、是“生命之树”。
康康，是云南鲁甸县茨院中学的一名普通乡村女教师。从小与花椒为伴，但她从未想到，自己多年后的命运会紧紧跟它绑在一起。
2014年8月3日，在没有预兆的情况下，一场地震发生在云南鲁甸。“我的家乡成了一片废墟。震后第三天，我想要去找一下我的家，但在废墟上我完全找不到。这时，我看到了一棵樱桃树。全村，只留下了我们家这棵樱桃树。”康康回忆，回家的时候，看到自己家的那个场景，她内心触动很大。
康康当下决定，为村民和家乡做些什么，从力所能及的小事做起。她到了8·03抗震指挥部，跟着当地朋友和志愿者一起做饭。在这过程中，认识了一位来自贵州的李老师，已经60岁的她挎着个黑包，跟着浩浩荡荡的志愿者队伍忙前忙后，顾不上休息。
在李老师身上，康康看到了一种不一样的东西，她认为，自己也可以像她那样做。考虑到自己的本职工作，思想品德老师，在云南省团委的支持下，康康与学校其他四位老师组建了“鲁甸能量源公益志愿团队”。
五位老师开始穿梭于鲁甸县一些偏远学校，在为贫困学生发放助学金同时，也为学校连接了一些资源。“这对大家来说是一个挑战，但这更是一种责任。”在没有技术、没有指导的情况下，大家都在坚持着。在最困难的时候，大家甚至提出自己出钱来继续。
但随着救灾的持续进行，救济物资和公益开始撤出，康康开始思考，接下来该怎么办。“我们也应该撤出吗？”大家不断问自己。
就在这时，湖南卫视(微博)《变形计》剧组到当地拍摄鲁甸县八宝小学。康康直言，这个影片对她来说是个转折点。首先，这是第一次有媒体关注到她的家乡，一个几十年不变的小地方。第二，在这部纪录片之前，虽然几位老师穿梭于各个学校，但得不到大家理解，包括自己的亲人。但片子播出后，大家看得热泪盈眶，家人和老公开始认同他们所做的事。
“我也才意识到，努力和付出是有价值的。我们的家乡，我们不爱谁来爱。我愿意做那个付出的人。”康康说。
