校服是学校规定的统一样式的学生服装，通常情况下，中小学生穿着较多。穿着校服，一方面能够展现学生精神抖擞、朝气蓬勃的一面，另外，还有利于增强凝聚力，使一个集体更加团结。但是，当下中小学生校服太丑太渣已经成为人们的诟病，不管是在国内还是国外，都是如此。
央广网北京10月18日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道，如果你上下班行走在大街上，随处能看到身穿不同颜色、不同款式校服的中小学生。校服作为一种符号，承载了人们太多的青春记忆。我身边有很多人说起自己当年曾穿过的校服往往会吐槽“太丑”、“太渣”。相比之下，日本的校服因其外观靓丽、又根据每一个学生量体裁衣，得到不少人的艳羡。不过近年来，一场“脱掉校服”的热议正在席卷日本社会。很多日本人有一种校服情节，因为校服不仅仅是在上学时的一套服装，并不是这么简单，在很多日本人的心中，校服承载着一种激扬的青春，校服象征着一种似水年华。它是人生中没有办法抹去的印痕，很多日本人把自己穿过的校服收藏起来，有的收藏十几年，有的收藏几十年，甚至有的人收藏到老。我们也时常可以看到日本的很多商家，把中古校服生意做的红红火火，日本校服被公认为是一种亮丽的风景，在日本人心中分量非常重。
最近，朝日新闻有一项调查显示，原来大家都很喜欢的校服现在却遭遇到吐槽。像校服无用论，校服束缚论，校服负担论各个方面等议论都出现了，日本人的心态为此变得十分微妙跟纠结，也体现出日本社会文化的变化。校服在过去，在积极时认为符合日本集团教育的需求，但是现在却开始遭到置疑。长期以来，日本的教育，特别是基础教育非常注重积极养成模式，培养学生团队意识，培养向心力。
在整个过程当中，校服就是日本学校塑造学生积极意识的载体，功德无量。有家长指出来，严格的校服穿着的规定，看起来是便于管控学生，但是把学生的个性都扼杀了，所以在这种情况下，大家集中在讨论一个问题，校服充当着某种意义上的统治工具，但是它不可避免的牺牲和限制了学生的个性。
校服过去是日本人步入社会前的着装规范，但是这里边作为规范，穿的人已经显示出来很多的无奈。在日本的社会，职场文化非常鲜明，服装上也体现着一种干什么活，穿什么衣服，这是社会检验的标志之一。但是现在有学者就指出来，所谓的常识，不过是日本等级森严，封闭文化的代名词，校服强制性的向学生灌输了这种常识，也抹煞了未成年人的多样性和丰富性，所以这是一种批评。
校服在为学生撑脸面的同时，也逐渐的成为一种沉重的经济负担，现在日本的经济并不是很好，特别是泡沫经济崩溃以后，几万日元一套的校服支出成了一大笔的支出，有的家庭要借贷买校服，要勒紧裤腰带为孩子买校服，所以日本的文部科学省就在通知中提醒，要求校服不要做互相攀比，不给家里造成过重的负担，这三种情况是现在大家吐槽校服问题的集中点。(日本观察员蒋丰)
