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2018人教版一年级下册两只鸟蛋课文教案

映芳 2018-02-05 17:56:06 手机版

  《两只鸟蛋》这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱,对生命的珍爱以及对大自然的热爱。接下来小编跟你分享2018人教版一年级下册两只鸟蛋课文教案。

  2018人教版一年级下册两只鸟蛋课文教案

  教学目标:

  1、学会本课生字12个,并会写6个生字,认识走之底。

  2、借助拼音把课文读正确、读流利,并能背诵课文。

  3、通过学文教育孩子珍惜生命、怜惜生命、懂得鸟是人类的好朋友,激发学生爱鸟护鸟的思想感情。

  教学重难点:

  1、学会生字词。

  2、正确、流利地朗读课文,背诵课文,了解课文的内容。

  教具准备:

  CAI课件、小黑板一张、生字卡片若干。

  课时:两课时

2018人教版一年级下册两只鸟蛋课文教案

  教学过程:

  一、激趣导入

  师:孩子们,你们听(出示CAI课件:鸟叫的音乐)谁愿意告诉老师,你听到了什么?好像看到了什么?

  师:孩子们,鸟儿让我们的生活变得很精彩,你知道这些可爱的鸟儿是怎样来到我们这个美丽的世界的吗?

  师:咱们今天继续学习第九课《两只鸟蛋》(教师板书课题)

  二、复习巩固

  师:孩子们,告诉大家一个好消息,上节课我们认识的生字宝宝又要到我们班上来做客了,你们还认识它们吗?它们可还认识你们呢!

  师:哪咱们一起来玩一个“做朋友”的游戏吧!

  (学生游戏)

  师:孩子们,咱们已经和生字宝宝交上了朋友,这些生字藏在课文中,小朋友一定能认出它们。

  师:孩子们,何老师今天给咱班的小朋友带来了一幅画(简笔画)你们看,上面画了什么?这两只鸟蛋会发生什么故事呢?今天咱们继续学的这篇课文就是讲这两只鸟蛋的故事。不信,快打开书看看吧!

  师:咱们读读课文吧!这是我们第一次读这篇课文,你觉得怎样读才能把课文读好?

  师:其实对于你们一年级的孩子来说,一篇课文只要读得通顺、读懂、流利、有感情就行了。

  师:那咱们试试。你们可以用你们喜欢的方式去读,不好读的地方咱们多读几次。现在开始读吧!

  师:谁愿意把这篇课文读给大家听?其余的小朋友来当当小评委。

  师:孩子们,读了这篇课文,你知道了什么?

  师:看到小朋友这么能干,何老师也想读读这篇课文。你们要认真听,听听老师读得怎样?边听边想,这篇课文一节有几节?并做上自己喜欢的符号。老师还要评选一位最佳小听众。

  (配乐朗读)